放學(xué)鈴聲像是打開了閘門，學(xué)生們蜂擁而出。教室里的喧囂迅速褪去，只剩下值日生慢吞吞地打掃著衛(wèi)生。
許明軒一邊胡亂把書本塞進(jìn)書包，一邊用胳膊肘撞了撞旁邊還在慢條斯理整理筆記的嶼白。
“欸，真不去啊？網(wǎng)吧新到了一批機(jī)子，手感賊好！”許明軒不死心地又問了一遍，眼睛亮晶晶地滿是期待。
嶼白頭也沒抬，指尖壓平一張卷子的折角，聲音沒什么起伏：“不了。有點(diǎn)事。”
“你能有什么事？”許明軒撇撇嘴，顯然不信，“又去圖書館？還是回家刷題？班長，給條活路吧，你也太刻苦了！”
嶼白沒解釋，拉上書包拉鏈，單肩背起：“走了。”
他起身，目光狀似無意地掃過前排那個(gè)已經(jīng)空了的座位——蘇半夏通常走得比他稍早一點(diǎn)，要去中醫(yī)館幫爺爺打理一下晚間的瑣事。
許明軒看著他干脆利落離開的背影，撓了撓頭，小聲嘀咕：“奇奇怪怪的……”
嶼白確實(shí)沒有去圖書館，也沒有直接回家。
他拐出了校門，卻沒有走向回家的方向，而是沿著相反方向的路走了一段，然后鉆進(jìn)了一家門面不大的文具店。
下午四五點(diǎn)鐘的光景，店里沒什么人，只有老板在柜臺后面打著盹。嶼白在貨架之間慢慢走著，目光掠過一排排各式各樣的筆記本、筆和文具。
他的手指拂過一摞封面印著星空圖案的硬殼筆記本，停頓了一下，又移開。最后，停在一本看起來最普通、也是最厚實(shí)的牛皮紙封面的筆記本前。沒有任何花哨的圖案，只有右下角壓印著一個(gè)極簡的分子結(jié)構(gòu)圖，透著一種冷靜的實(shí)用感。
他拿起來，翻看了一下內(nèi)頁的紙張質(zhì)量，然后走向柜臺付錢。整個(gè)過程安靜迅速。
走出文具店，傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意吹過來，拂動(dòng)他額前的碎發(fā)。他捏著手里嶄新的筆記本，站在街邊，看著車來車往，卻沒有立刻移動(dòng)腳步。
心里那股從數(shù)學(xué)課結(jié)束后就盤旋不去的、細(xì)微而陌生的躁動(dòng)，并沒有因?yàn)橘I了一個(gè)本子而平息。
他眼前又閃過半夏對著數(shù)學(xué)題皺緊的眉頭，和她聽懂后那個(gè)毫無陰霾的明亮笑容。
還有……自己耳根那不爭氣的滾燙溫度。
他深吸了一口氣，試圖用慣常的理性去分析這種異常的情緒波動(dòng)。像分解一道物理題一樣，找出已知條件，分析變量，推導(dǎo)結(jié)論。
已知條件：他注意到蘇半夏遇到困難，并且主動(dòng)提供了幫助。
變量：幫助結(jié)束后，他出現(xiàn)了非典型的生理反應(yīng)（心率加快，體溫升高）和心理活動(dòng)（注意力難以集中，反復(fù)回想某個(gè)畫面）。
推導(dǎo)：……
推導(dǎo)不下去了。
這完全超出了他已有的知識體系。沒有任何公式定理能解釋這種莫名其妙的感覺。
他煩躁地蹙起眉，下意識地抬手，指尖又碰了碰耳根。那里的溫度似乎已經(jīng)降下去了，但那種陌生的灼熱感卻好像烙在了記憶里。
是因?yàn)椤龁幔?
這個(gè)念頭清晰地冒出來，讓他心口微微一窒。
不是因?yàn)橹v題本身，而是因?yàn)閷ο笫撬?
所以許明軒那些擠眉弄眼的調(diào)侃，并不全是胡說八道？
這個(gè)認(rèn)知讓他感到一陣輕微的無措，甚至還有一絲……難以言喻的慌亂。這比他第一次面對國際物理競賽的壓軸題時(shí)還要讓他覺得難以掌控。
他習(xí)慣了冷靜，習(xí)慣了邏輯，習(xí)慣了所有事情都在計(jì)劃和理解之中。但蘇半夏，這個(gè)從小一起長大、熟悉得就像呼吸一樣的存在，突然之間，好像變得有點(diǎn)不一樣了。
這種“不一樣”讓他心緒不寧。
他在原地站了好一會兒，直到夕陽把影子拉得很長。 finally，他像是下定了某種決心，握緊了手里的筆記本，轉(zhuǎn)身朝著家的方向走去。
腳步比平時(shí)稍快一些。
他需要一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，需要一個(gè)絕對安靜的空間，來理清腦子里這團(tuán)亂麻一樣的思緒。
而在他身后，校門口的方向，許明軒和幾個(gè)勾肩搭背的男生正好走出來，一眼就看到了遠(yuǎn)處嶼白略顯匆忙的背影，以及他手里那個(gè)顯眼的牛皮紙袋子。
“咦？嶼白不是說不來嗎？他剛那是從文具店出來？”一個(gè)男生疑惑道。
許明軒瞇著眼看了幾秒，摸著下巴，臉上慢慢露出一個(gè)賊兮兮的笑容，用手肘捅了捅旁邊的人：
“喂，看見沒？絕對有情況！我敢打賭，他剛才肯定是去買……嘿嘿……”
幾個(gè)男生立刻起哄起來，好奇地追問。
許明軒卻賣起了關(guān)子，只是笑得更加意味深長，目光追隨著那個(gè)越來越遠(yuǎn)的背影，心里的小算盤打得噼啪響。
看來，他之前的感覺沒錯(cuò)。
某些人的心事，藏不住了。