校園對于孩子們而言，是他們步入的第一個真正意義上的小型社會，同伴關系在其中如同無形的紐帶，直接深刻地影響著他們的心理健康和學習狀態(tài)。

友誼模式的變化：孩子們的友誼模式從單純的“玩伴”關系，逐漸演變?yōu)楦鼮榉€(wěn)定、深厚的友誼，他們開始形成小群體。在這個過程中，家長要關注孩子的社交動態(tài)，引導他們學會與不同性格的同學友好相處，培養(yǎng)團隊合作精神。例如，鼓勵孩子邀請同學來家里做客，一起完成小組作業(yè)或玩...