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第6章 學校對兒童人格的影響(6)

另外一個一直在教育實踐中被爭論不休的問題是男女同校。有人說,原則上應該促進男女同校的發展,這樣可以讓男女學生更好地相互了解。不過,認為男女同校可以任其發展的觀點是毫不可取的。因為男女同校會涉及一些特殊問題,必須加以考慮,否則就會導致弊大于利。例如,人們通常會忽視這樣一個事實,那就是女孩子在16歲之前要比男孩子發育成長得更快一些。如果男孩子沒有認識到這一點,那么,當他們看到同齡甚至比他們年齡小的...

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