第十章：雪球的“育兒經(jīng)”

雪球當(dāng)媽了。

這天清晨，李教授照例去給雪球添貓糧，剛走到貓窩邊，就聽見一陣細(xì)細(xì)的“咪咪”聲，像撒了把碎珠子在地上滾。他扒開舊毛衣一看，差點(diǎn)叫出聲來——窩里擠著三只巴掌大的小貓，兩只跟煤球一個(gè)模子刻出來的，黑灰黃三色攪成一團(tuán)；還有一只雪白雪白的，像極了雪球，藍(lán)眼睛閉得緊緊的，正往雪球懷里鉆。

李教授樂得合不攏嘴，趕緊去廚房燉了鍋鯽魚湯，連魚鱗都仔細(xì)刮干凈了。他蹲在貓窩邊，看著雪球笨拙地舔小貓，眼淚差點(diǎn)掉下來：“這死丫頭，總算有點(diǎn)當(dāng)媽的樣子了。”

可新鮮勁沒過一周，李教授就發(fā)現(xiàn)，這當(dāng)媽的雪球有點(diǎn)“不靠譜”。它要么把小貓扔在窩里不管，自己溜出去跟煤球在花壇邊曬太陽，倆貓的尾巴纏在一起，把當(dāng)媽的責(zé)任忘得一干二凈；要么就趁李教授不注意，用嘴叼著小貓往老王家跑，像是想把這燙手山芋扔給老王——有次老王正吃早飯，冷不丁感覺腳邊毛茸茸的，低頭一看，雪球正把只小花貓往他拖鞋里塞。

“你說這雪球，當(dāng)媽了還這么不著調(diào)！”李教授看著在老王家沙發(fā)上打滾的雪球，氣不打一處來。那白貓剛喂完奶，肚子圓滾滾的，此刻正追著自己的尾巴玩，完全沒把家里的小貓當(dāng)回事。

老王聞言笑了：“年輕貓嘛，沒經(jīng)驗(yàn)。”

雪球“喵”了一聲，從李教授懷里掙出來，跳到地上伸了個(gè)懶腰，居然往門口走，看樣子又想溜。

“檢測(cè)到……母貓……育兒……經(jīng)驗(yàn)不足……”智能垃圾桶突然開口，屏幕上跳出幾只小貓的簡(jiǎn)筆畫，“建議……播放……母貓育兒視頻……”

“它還能看視頻？”李教授愣住了，指著雪球說，“這貓哪懂視頻啊，它連遙控器都敢啃。”

“連接……社區(qū)……寵物醫(yī)院……數(shù)據(jù)庫(kù)……可播放……教學(xué)視頻……”垃圾桶的屏幕亮了起來，出現(xiàn)了一只橘貓給小貓喂奶的畫面，鏡頭還特意給了特寫，橘貓用前爪把亂跑的小貓扒拉回懷里，動(dòng)作輕柔又熟練。

雪球本來都走到門口了，聽見屏幕里傳來“咪咪”的叫聲，又好奇地湊了回來。它蹲在垃圾桶前，歪著頭看視頻，藍(lán)綠色的眼睛一眨不眨。看了大概三分鐘，它突然起身，從老王家里竄了出去，直奔李教授家的貓窩——居然真的回去給小貓喂奶了。

“嘿，還真管用！”李教授樂了，湊到垃圾桶屏幕前看，“這視頻哪找的？比我天天說它管用多了。”

“寵物醫(yī)院……提供……科學(xué)育兒……指導(dǎo)……”垃圾桶頓了頓，屏幕上跳出行小字，“建議……每天……播放……一次……”

可沒過兩天，新問題又來了。小貓們長(zhǎng)出了乳牙，開始搖搖晃晃學(xué)走路，總愛爬出鋪著舊毛衣的紙箱窩，到處亂鉆。有一次李教授去倒垃圾，回來發(fā)現(xiàn)少了一只小白貓，嚇得他差點(diǎn)癱在地上，最后在廁所的地漏邊找到了——那小家伙正用爪子扒拉地漏蓋，差點(diǎn)掉下去。

李教授急得不行，整天搬個(gè)小馬扎守在貓窩旁邊，眼睛都不敢眨。可他畢竟年紀(jì)大了，坐久了腰就疼，有次迷迷糊糊打了個(gè)盹，醒來又發(fā)現(xiàn)小花貓鉆到了沙發(fā)底下，渾身沾著灰。

垃圾桶又出主意了，屏幕上跳出個(gè)紙箱的圖案：“建議……用……舊紙箱……制作……圍欄……高度……30厘米……防止……小貓……亂跑……”旁邊還標(biāo)了尺寸，精確到厘米。

老王找了幾個(gè)裝電視機(jī)的舊紙箱，按照垃圾桶說的尺寸剪剪拼拼，用膠帶粘成個(gè)四方的圍欄，剛好把貓窩圍在中間。他還在圍欄上剪了個(gè)小貓能鉆出去的洞，留著雪球進(jìn)出。這下好了，小貓們?cè)趪鷻诶锱纴砼廊ィ僖才懿坏轿ｋU(xiǎn)的地方去了。

雪球看著圍欄里的小貓，好像明白了什么。它不再把小貓往老王家叼，反而學(xué)著視頻里的樣子，用爪子把想從洞口鉆出去的小貓扒拉回來，有模有樣的。

有天早上，李教授發(fā)現(xiàn)圍欄里的小白貓不見了，急得直哭，聲音都帶著顫：“剛還在呢，怎么轉(zhuǎn)眼就沒了……”他趴在地上到處找，床底下、柜子縫里，連冰箱后面都看了，就是沒見著。

老王趕緊讓垃圾桶幫忙：“快，看看小貓跑哪去了。”

垃圾桶的攝像頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，屏幕上出現(xiàn)了掃描畫面，最后定格在老王家的床底下：“檢測(cè)到……幼貓……活動(dòng)信號(hào)……在……老王……床底下……”

老王趴在地上，用手電筒往里照，果然看見那只小白貓縮在床腿邊，正抱著他的一只舊拖鞋啃得香，大概是從圍欄洞里鉆出來，一路跑到了老王家。

“你這小家伙，嚇?biāo)牢伊耍　崩罱淌诎研“棕埍С鰜恚檬植恋羲爝叺幕遥謿庥中Γ案銒屢粯樱椭劳贤跫遗埽　?

垃圾桶突然說：“建議……給……小貓……佩戴……定位項(xiàng)圈……”

“哪有那么小的項(xiàng)圈啊？”李教授納悶，這小貓才巴掌大，普通項(xiàng)圈都能套住倆。

“可用……彩色繩……代替……”垃圾桶的屏幕上跳出紅、藍(lán)、綠三根繩子，“系在……脖子上……方便……識(shí)別……也能……防止……丟失……”

李教授覺得有道理。他找出家里的繩子，給三只小貓各系了根不同顏色的：紅色的給最調(diào)皮的小花貓，藍(lán)色的給小白貓，綠色的給另一只總愛睡覺的小花貓。這下好了，老遠(yuǎn)就能看見繩子的顏色，再也不用擔(dān)心分不清誰是誰，也不怕它們鉆到角落里找不著了。

看著小貓們一天天長(zhǎng)大，眼睛睜開了，絨毛也長(zhǎng)密了，李教授每天都笑得合不攏嘴。他抱著一只小花貓，感慨道：“現(xiàn)在養(yǎng)個(gè)貓都這么講究，還得靠智能設(shè)備幫忙。想當(dāng)年我養(yǎng)我兒子，哪有這么多說道，餓了給口飯，冷了加件衣，就這么拉扯大了。”

老王正在給垃圾桶倒垃圾，聞言笑著說：“時(shí)代不一樣了嘛。不過不管咋說，心思都是一樣的，都想把孩子照顧好。你看雪球，現(xiàn)在不也越來越像個(gè)好媽媽了？”

垃圾桶“嘀”了一聲，屏幕上跳出一行字：“母愛……不分……物種……”

李教授和老王都笑了。陽光透過窗戶照進(jìn)屋里，落在貓窩的圍欄上，雪球正趴在小貓中間，用舌頭給小白貓?zhí)蛎瑒?dòng)作輕柔又耐心。三只戴著彩色繩子的小貓擠在它懷里，發(fā)出滿足的“咪咪”聲。智能垃圾桶靜靜地立在旁邊，屏幕的光柔和地映著這一幕，像是在守護(hù)這份跨越物種的溫柔。