致謝

埃里克·鄧寧

我希望借此機會來記錄諾貝特·埃利亞斯給予我的巨大幫助。如果沒有他的刺激和鼓勵——開始是作為本科生，后來是作為研究生和初級講師——我懷疑我的社會學生涯能否取得目前這些微薄成就。的確，假如1956年我在當時的萊斯特大學學院開始經濟學學習時沒有與諾貝特·埃利亞斯相遇，也許我的社會學生涯根本不會開始。我在開始大學學習之前從未聽說過社會學，也不知道埃利亞斯這個人以及他在萊斯特教書這件事。當時，社會學這個研究類別在很大程度上陷于毫無生機的僵局，理論上以功能論的靜態形式為特征，經驗上也是以同樣靜止且乏味的實證主義形式為特征。這樣的社會學肯定不會比經濟學更讓我感興趣，盡管我很快就發現經濟學不是我喜歡的研究類別。然而，埃利亞斯的講授課（lecture），還有他的輔導課（tutorial），帶有發展及現實導向的焦點，強調理論與觀察、社會學與心理學的相互依賴，這些在一開始就讓我著迷。我很幸運有機會得到這個時代最偉大的社會學家之一的教導，并且很榮幸能夠與他合作撰寫本書中的這些文章。我只希望此書中我個人的努力能夠——哪怕只是小小地——起到作用，有助于埃利亞斯為之長期戰斗的社會學的重新定位。其余不表，這種重新定位將使對體育運動及休閑的研究，在社會學的關注中能夠居于相比目前更中心的位置。

我也希望對我現在的幾位同事表示感謝，特別是帕特·墨菲（Pat Murphy）、約翰·威廉姆斯（John Williams）、伊萬·沃丁頓（Ivan Waddington）和蒂姆·紐伯恩（Tim Newburn）。很榮幸能與這些有才華且有擔當的社會學家一起工作，而且，我愿意這樣認為：就繼續并發展社會學教學及研究的“萊斯特傳統”而言——其基礎由埃利亞斯在20世紀50及60年代如此成功地奠定，我們起到了一小部分作用。

最后，應該感謝伊芙·伯恩斯（Eve Burns）和瓦爾·菲比（Val Pheby）。他們承擔錄入現有手稿的繁重工作，并展現出始終如一的魅力和堅定不移的幽默。