成長

瑞安市第三實驗小學六（3）班 虞昊誠

苔花如米小，何故凌寒開？——題記

縱然淋著傾盆大雨，我仍獨步路上。只有一種失望，在腦海中兀自盤旋：我落選了！

在璀璨如星的燈下，在絢目如錦的屏前，我還在背著冗長的演講稿。偶然一瞥，老師、同學們正交頭接耳，用一副不以為然的神情時不時向臺上斜一眼。我的腿抖個不停，忘了最后的那稀稀落落的“掌聲”，是哪位“施舍”的……結(jié)果沒有懸念。

下臺時，我捧著頭沉思，眉心不覺成了枷鎖：為什么……我的稿子寫得不好嗎？人家的口才勝我一籌嗎？我哪里背錯了嗎？不可能！甚至乎，那時老天爺偏心眼？還是那會兒是人家福運降臨……

周圍的景色頓時似乎變得扭曲，我似乎看到了家人們滿懷期待的臉。風颯颯地鉆進葉片的空隙，雨嗒嗒地敲著水洼。葉片上下翻動，摩擦之聲像是慵懶地奏著哀樂，雨滴在一旁和著，漣漪蕩漾開，我的希望也被沖得煙消云散了。

桂花昔日瓊裝已化作滿地金，枯木像朽腐了卻尚未完全凋零。忽然，我眼前一閃，只是一絲朦朧的白光，下意識伸手在眼上擦，那微光總是揮之不去。

??！竟是一朵野花！我俯下身，那米粒大的花瓣上含著雨珠，那嬌嫩的葉片被打得七零八落，莖卻倔強地傲然挺立，煥發(fā)出被雨水沖洗后獨特的容光。它的根似乎扎入了磐石之間，任憑風吹雨打，總要傲骨凌云地生長，在寒冬臘月，諸花凋零時吐露出屬于自己的芬芳！

我心頭為之一震，被這頑強的生命力撼動了。即使沒有牡丹、月季的嬌艷、嫵媚，這株不知名的野草，不為其低頭，而是樂觀、豁達地面對現(xiàn)實的殘酷！它的花，不是為了向眾人夸耀自己的面容；它的花，不是為了在喜慶的日子展示自己的芬香；它的花，不是為了在花店、展鋪向世界一展榮華。它的花，只為完成自己孕育后代的艱巨使命！

慘白的臉已羞愧得通紅，我直起身，挺著腰，昂著頭，直視蒼穹，仰望高空。也許今后的道路會坎坷不平，危機四伏，但我堅信，終有一天，我將平步青云，在這條路上，直掛云帆濟滄海！苔花如米小，也學牡丹開。

老師評語：

本文文筆流暢，構(gòu)思巧妙。小作者借助環(huán)境描寫融情于景，烘托人物心理變化，生動表達了無論遇到什么挫折，只要堅強有勇氣，積極向上，就會有希望的成長體悟。

指導老師：李雯