第二節(jié) 應用文寫作基礎(chǔ)

【學習目標】

知識目標：了解應用文寫作的基礎(chǔ)知識，掌握應用文寫作材料的選擇、主題的確立、結(jié)構(gòu)的安排、語言及表達方式的運用技巧。

能力目標：能夠?qū)梦膶懽鞯闹R轉(zhuǎn)化成應用文寫作的能力，提升應用文的鑒賞水平。

應用文寫作在工作中用處非常大，所以當代大學生有必要努力學習并掌握應用文寫作基礎(chǔ)知識，為走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

一、應用文寫作的基礎(chǔ)知識

“研究一篇應用文的生成就必須回答它是怎樣由生活中散亂、無形的元素容納為腦中的感知之物，繼而又怎樣由感知之物加工成意象之物，最后又怎樣把意象之物物態(tài)化，使之成為定型身外的應用之文的?！保挚煞?，2002）

1.材料

材料是形成主題的基礎(chǔ)，是構(gòu)成文章的要素之一，又是表現(xiàn)主題的支柱。古人所說“長袖善舞”“多財善賈”就是對占有材料并能靈活運用的生動比喻。

一篇文章的質(zhì)量如何，首先取決于寫作者掌握材料的多少和好壞，“巧婦難為無米之炊”就說明了這個道理。所以，寫作前必須積累大量材料，運用多種方法，廣泛收集生活、工作中的有用之材，選擇能揭示事物本質(zhì)特征、反映社會生活主流、合乎邏輯的材料，將它們運用于應用文寫作中。

2.主題

主題是集中體現(xiàn)寫作意圖、表明寫作者的寫作觀點與意向、構(gòu)成文章思想核心的內(nèi)容。在敘事性文章中，“主題”被稱為主旨、中心思想；在說明性文章中，“主題”被稱為說明中心；在議論性文章中，“主題”被稱為中心論點；在應用性文章中，“主題”被稱為基本思想。應用文的主題是指寫作者在說明問題、發(fā)表主張或反映生活現(xiàn)象時，通過文章內(nèi)容所表達出來的基本意見或中心思想。應用文寫作的主題要單純、重點要突出。

3.結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)即文章的內(nèi)部構(gòu)造，是寫作者的思路在文章中的反映。文章的結(jié)構(gòu)包括兩個方面，表現(xiàn)為思維形式的叫作邏輯結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)為語言形式的叫作篇章結(jié)構(gòu)。常見的結(jié)構(gòu)形式有以下兩種。

（1）縱式結(jié)構(gòu)。縱式結(jié)構(gòu)即按照事物產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程或時間先后順序?qū)懽?，這種結(jié)構(gòu)能夠形象地再現(xiàn)事物的原貌，寫出的文章可讀性較強。

（2）橫式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)根據(jù)內(nèi)容的特點和矛盾的不同性質(zhì)，按事物的邏輯關(guān)系進行分類、歸納，把主體分成幾個部分，然后把材料橫向排列起來，逐一闡述，最后從總的方面集中說明一個中心思想。

4.語言

“工欲善其事，必先利其器。”寫作語言是寫作者和讀者交流思想感情的媒介，任何文章都要以語言作為表情達意的工具，沒有好的語言，再好的思想、材料、結(jié)構(gòu)都無法呈現(xiàn)。文章思想內(nèi)容的多種表達方式，決定了文章具有不同的體裁形式和不同的語體風格。

5.表達方式

文章寫作的表達方式主要有敘述、描寫、抒情、說明、議論。這五種表達方式各具特點，在寫作中有時單獨使用，有時又是多種表達方式的綜合運用。應用文寫作常用的表達方式主要有敘述、說明、議論。

（1）敘述。應用文寫作的敘述方式與一般文章寫作的敘述方式基本相同，包括順敘、倒敘、插敘、補敘等。但應用文寫作中的敘述，要求寫作者有一個立足點和觀察點，要么從自身出發(fā)，要么從與敘述對象平行的地位出發(fā)。

（2）說明。說明是對事物、事理和人物所作的具體的、概括的介紹或解說。常用的說明方式有定義說明和詮釋說明，具體可以細分為概貌說明、程序說明、局部說明、舉例說明、比較說明、數(shù)據(jù)與圖表說明等。

（3）議論。議論是寫作者通過事實材料及邏輯推理闡明道理，表明自己的見解、主張，以及駁斥別人觀點的一種表達方式。

二、應用文寫作的要求

具體而言，應用文寫作有以下幾點要求。

（1）材料真實。文學作品的取材，可以“上下幾千年，縱橫數(shù)萬里”，而應用文寫作的取材則十分嚴謹，主要是現(xiàn)實的、與本部門有關(guān)的材料，必須絕對真實，不允許有半點兒虛構(gòu)，時間、地點、順序及細枝末節(jié)等都不能有所謂的“合理想象”。只有保證材料絕對真實，寫出的應用文才有說服力。

（2）主題專一。一般來說，應用文要求一文一事，即使是較長的文件，也要求只有一個中心思想。這樣做可以突出重點，防止行文關(guān)系混亂，提高工作效率，有利于問題的解決。應用文寫作要緊扣主題，圍繞中心，不蔓不枝，一氣貫通，防止多中心，防止下筆千言、離題萬里。

（3）結(jié)構(gòu)嚴謹。結(jié)構(gòu)嚴謹是指結(jié)構(gòu)要完整，簡單明了，層次清楚。寫作者在動筆前要先構(gòu)思，分析、歸納零散的材料，根據(jù)內(nèi)容與需要，把它們組織成一個有機的整體。應用文寫作要做到既有“斷”，又有“聯(lián)”，分之為一段，合則為全篇。

（4）用語莊重。用語莊重是指應用文的內(nèi)容與功能的特點，決定了應用文寫作的語言表達要有分寸，要做到準確、鮮明、莊重、典雅、樸實。應用文寫作要用最少的文字，準確、嚴謹?shù)乇磉_豐富的內(nèi)容。

【感悟升華】

一、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）

1.材料是形成主題的基礎(chǔ)，是構(gòu)成文章的要素之一，又是表現(xiàn)主題的支柱。（　　）

2.在應用性文章中，“主題”通常被稱為說明中心。（　?。?/span>

3.應用文寫作常用的表達方式主要有敘述、說明、議論。（　　）

4.在議論性文章中，“主題”通常被稱為基本思想。（　?。?/span>

二、實踐訓練

1.畫出你所學過的寫作知識圖。（建議：可以以知識樹的形式再現(xiàn)）

2.結(jié)合案例1.2.1這篇講話稿完成下列訓練。

（1）文章的主題是如何體現(xiàn)的？

（2）作者是如何將材料恰當?shù)剡\用到文章之中的？

（3）本文運用了哪些表達方式？

（4）本文的語言表達有何特色？