眾所周知，傳統(tǒng)武術(shù)是殺人技。

不管別人怎么看待這句話，但是在歐洲，這句話是成立的——雖然每每說(shuō)起歐洲傳統(tǒng)武術(shù)這種詞，都顯得非常變態(tài)。

玻格丹知道，康拉德除了是一個(gè)虔誠(chéng)的力神信徒之外，他也是一個(gè)忠實(shí)的傳統(tǒng)武術(shù)擁躉。在他眼里劍術(shù)就是要用來(lái)砍人的，迅捷劍雖然弱化了一部分，但好歹也能拿上戰(zhàn)場(chǎng)。

但是一旦出現(xiàn)像小劍這樣的，完全的禮器性質(zhì)的東西，康拉德自然就怒不可遏了。

他執(zhí)意讓玻格丹把使用小劍的人全部槍斃，但是玻格丹知道他做不到——他是領(lǐng)主的兒子沒(méi)錯(cuò)，但是魯塞尼亞大學(xué)的學(xué)生同樣也有相當(dāng)一批人出自貴族家庭。領(lǐng)主的兒子可以迫害農(nóng)奴，但是槍斃貴族就說(shuō)不過(guò)去了。

玻格丹飽餐一頓之后，他睡了一覺(jué)，醒來(lái)后已經(jīng)到了第二天。他看見(jiàn)自己的床旁擺放著一張機(jī)械輪椅，上面坐著一個(gè)癱瘓的老頭。

老人還醒著，兩只眼睛明亮的滲人。這是他的父親，高薩克地方領(lǐng)主彼得羅——彼得羅·塔拉索維奇·科瓦連科。這個(gè)國(guó)家過(guò)去無(wú)數(shù)的開(kāi)國(guó)將士之一，現(xiàn)在卻是個(gè)殘廢。

“醒了？”彼得羅看向玻格丹的臉，“康拉德和我說(shuō)，你現(xiàn)在還不能下床走路。”

“可能需要再修養(yǎng)幾天。”

“幾天？”彼得羅冷哼了一聲，“至少也要一個(gè)月。”

“我早就讓你去做改造，往身體里塞兩塊鋼板有什么不好。結(jié)果你執(zhí)意要學(xué)康拉德，搞什么古典人崇拜，每次都抗拒我的建議。”

玻格丹苦笑了一下，他作為地球人，怎么可能真心接受去搞什么蒸汽人體改造。更遑論——他是一點(diǎn)也不信任這時(shí)代的醫(yī)生們。

更準(zhǔn)確的說(shuō)法是沒(méi)有醫(yī)生，高薩克的社區(qū)其實(shí)根本沒(méi)有醫(yī)生。搞機(jī)械改造的都是工程師，并且只有在首都魯塞尼亞才有。

彼得羅年輕時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)斷了手，就是去魯塞尼亞做了改造，根據(jù)彼得羅的回憶，這種手術(shù)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直和獵魔人的青草試煉一樣——總之都是折磨人的，并且特別痛。

“這一個(gè)月，你就和我一樣，坐輪椅吧。順便。”彼得羅停頓了一下，“高薩克的領(lǐng)地很缺人力，但確實(shí)得找人來(lái)照顧你。”

玻格丹當(dāng)然知道——人力是當(dāng)前國(guó)家最需要的資源，現(xiàn)在的這塊土地是真真正正的處于“你不干就沒(méi)有人干”的境地。

他們又沒(méi)法像沙皇一樣真把農(nóng)奴當(dāng)灰色牲口使。當(dāng)年彼得羅他們起兵反抗波蘭國(guó)王的初衷，就是建立起一個(gè)高薩克不再被壓迫的國(guó)家。

現(xiàn)在民族是解放了，但是沒(méi)有農(nóng)奴，這讓國(guó)家很難辦啊。

玻格丹自打有意識(shí)的第一天起，就常常詬病領(lǐng)地里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)——力神在上，這里可是黑土地！黑土地！高薩克在黑土地上采用三圃制種田，這簡(jiǎn)直就是暴殄天物。

作為一個(gè)上輩子吃東北大米的人，玻格丹直呼高薩克人讓牛馬吃的每一株草都是在冒犯他的文化基因。

但是沒(méi)辦法，歸根結(jié)底還是缺人。誰(shuí)都知道黑土地養(yǎng)人，但是沒(méi)有勞動(dòng)力去開(kāi)墾，就沒(méi)有什么豐收，只有吃人的凍土。

“誰(shuí)來(lái)照顧我？”玻格丹苦笑了一下，他們種地都沒(méi)有足夠的人手，要找到這么一個(gè)照顧自己的人，恐怕也不容易。

“你畢竟是領(lǐng)主的兒子，不能折了高薩克人的顏面。”彼得羅哀嘆了一聲，“奧斯塔波維奇才十四歲，我只能讓他來(lái)照顧你接下來(lái)一段時(shí)間。”

聽(tīng)到奧斯塔波維奇這個(gè)名字，玻格丹想了一會(huì)兒才辨認(rèn)出來(lái)，“是那個(gè)伊萬(wàn)？那個(gè)亡了父親的孤兒？”

見(jiàn)鬼，叫他伊萬(wàn)可比叫他奧斯塔波維奇簡(jiǎn)單多了。

彼得羅允肯道：“從今天開(kāi)始，伊萬(wàn)就是你彼得羅維奇的侍從了，他的父親曾經(jīng)是一個(gè)英勇的高薩克勇士，可惜死在了波蘭人手里。我希望你以后能多善待他。”

“我才是那個(gè)動(dòng)彈不得的人，應(yīng)該是他多善待我才對(duì)。”

“明天伊萬(wàn)就會(huì)被安排到你這里來(lái)。”彼得羅頓了一下，“接下來(lái)，我想和你談?wù)勆洗髮W(xué)的事。”

終于來(lái)了。玻格丹早有準(zhǔn)備，他率先發(fā)問(wèn)道：

“原則上，我是不是很難上魯塞尼亞大學(xué)？”

“當(dāng)然是。”老人毫不猶豫道，“魯塞尼亞大學(xué)是東歐最高學(xué)府之一，波蘭人都沒(méi)有這種好學(xué)校！不要以為隨便一個(gè)神官都是大學(xué)生。你去問(wèn)問(wèn)謝爾蓋主教，看看那個(gè)首鼠兩端的老混蛋有多少學(xué)歷？他還不如你！”

“我安排你去魯塞尼亞讀大學(xué)，只能動(dòng)用一些人情。”

搞半天，我還真成了村里第一個(gè)大學(xué)生了。玻格丹不禁想到。

“多謝您的栽培……”

“話先別說(shuō)的太早。”彼得羅打斷他的遐想，“魯塞尼亞學(xué)院的入學(xué)在九月，你剩下的時(shí)間很短了。等到了那一天，我們將把你送去首都，然后你將在那里生活四年。”

“如果我沒(méi)活到你畢業(yè)的那天，你記得回來(lái)繼承我的領(lǐng)地。”

彼得羅哼哼了一聲，似乎他一點(diǎn)也不害怕死亡。“我們會(huì)讓你捎上一封教會(huì)提供的‘高尚品德證明’，還有一封來(lái)自神圣羅馬帝國(guó)伯努利教授的推薦信，到時(shí)候你就把這兩封文件交給……”

“推薦信？”玻格丹聽(tīng)到這個(gè)詞，不免好奇。

“是的，推薦信。”彼得羅強(qiáng)調(diào)了一遍，看得出來(lái)他有些氣血上頭，“是康拉德聯(lián)系的帝國(guó)的伯努利家族——你也欠你的老師一個(gè)人情，小子。伯努利家族不一定知道你是誰(shuí)，但只要有了獻(xiàn)金，什么都好說(shuō)。無(wú)非只是推薦一個(gè)東歐的野蠻人上大學(xué)而已，帝國(guó)人一點(diǎn)也不在乎。”

“錢，一切都離不開(kāi)錢。”彼得羅不屑的叱罵，“在過(guò)去，賄賂是一門再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情——一手交錢，一手交貨，多么的公平！但是自從那些改革家們出現(xiàn)之后，一切都不一樣了。他們把賄賂變成了一門精妙的學(xué)問(wèn)，只為從你手中摳出更多的銀幣！”

“神羅皇帝真是沒(méi)白請(qǐng)猶太佬來(lái)當(dāng)宮廷顧問(wèn)——就比如這個(gè)推薦信制度，過(guò)去你只要給校方交錢就好，現(xiàn)在卻要整整給三方人——道不定，以后搞賄賂還要給國(guó)王納稅呢，混蛋！連耶穌都只敢收人十分之一的財(cái)富，政治家卻敢要三倍！”

玻格丹有點(diǎn)沒(méi)繃住。

為了讓他上大學(xué)，彼得羅真可謂是煞費(fèi)苦心，“你入學(xué)之前，先決定自己要讀什么學(xué)院吧。”

又是父母帶我選專業(yè)嗎？

“呃，魯塞尼亞大學(xué)都有什么學(xué)院？”

“無(wú)非是那老樣子。”為了方便玻格丹理解，彼得羅聲情并茂的講解起來(lái)，“最高貴的當(dāng)然是神學(xué)系，其次是數(shù)學(xué)力學(xué)系（數(shù)學(xué)力學(xué)系是一個(gè)系，毛子傳統(tǒng)）。再然后就是醫(yī)學(xué)、法學(xué)系，這些好就業(yè)。排在最底層的就是哲學(xué)和其他自然科學(xué)。”

“但依我說(shuō)，哪怕是里面最低劣的哲學(xué)系，也不適合咱們高薩克人入讀。不會(huì)希臘語(yǔ)搞什么哲學(xué)嘛！最適合你入讀的毫無(wú)疑問(wèn)是魯塞尼亞的體能戰(zhàn)術(shù)學(xué)院。”

“？神學(xué)院還收體育生？”玻格丹聽(tīng)到這里，不由得驚訝了一聲。

“從前沒(méi)有，但今年開(kāi)始有了，你是第一屆。”

“任誰(shuí)也看得出，國(guó)家的局勢(shì)是越來(lái)越緊張了，沙皇和波蘭國(guó)王都虎視眈眈，巴不得咱們高薩克人自取滅亡。為了阻止這種情況，老元帥的命令往下傳，在大學(xué)里新設(shè)了這個(gè)學(xué)院。”

“體能戰(zhàn)術(shù)學(xué)院只是好聽(tīng)而已，實(shí)際上畢業(yè)生一出來(lái)很有可能就是軍官，尉級(jí)起步！這可是我當(dāng)年的老戰(zhàn)友給我透露的。”彼得羅一副說(shuō)出不得了的內(nèi)情的模樣，活像個(gè)興奮的老小孩。

培養(yǎng)……軍官？玻格丹頓時(shí)感覺(jué)一股無(wú)形的壓力壓在了自己身上。

“既然是培養(yǎng)軍官，文化也絕不是糊弄就能糊弄過(guò)去的。”彼得羅雖然老了，但思路依舊活絡(luò)，“雖然你不是通過(guò)考試入學(xué)的，但為了順利畢業(yè)，你還是該去至少系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下拉丁文。去找康拉德吧，我會(huì)讓他教你。”

玻格丹本來(lái)雄心壯志，但一聽(tīng)到魯塞尼亞大學(xué)是準(zhǔn)備把他當(dāng)軍官培養(yǎng)，心中還是不免忐忑。他對(duì)自己的紀(jì)律性還是有自信的，讓他去讀軍校不得扒了他一層皮。

見(jiàn)到彼得羅已經(jīng)把一切都安排好了，他這時(shí)候再問(wèn)這句話未免有些不合時(shí)宜，但他總還是得問(wèn)：

“父親，你為什么一定要讓我去讀大學(xué)，尤其是當(dāng)軍官？”

…………

父子兩人都沉默了一陣，良久，彼得羅才開(kāi)口，但卻不是直接回答玻格丹的問(wèn)題：

“你知道我昨天是去處理什么事了嗎？”

“不知道。”玻格丹實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“……領(lǐng)地出了很大的事故。”彼得羅的臉色很明顯的蒙上一層陰霾，“魯塞尼亞發(fā)往各領(lǐng)的火車在咱們這脫軌了，車上的物資焚毀了一部分，剩下的不翼而飛。車上的人全都喪了命，算上那些站點(diǎn)里接待火車的工人，一共死了十多個(gè)人。

“更重要的是，火車毀掉了。那是我們當(dāng)年從波蘭人手里奪過(guò)來(lái)的，國(guó)家唯一的一輛火車。”