企業(yè)生存與發(fā)展環(huán)境日益呈現(xiàn)UACCS特征，日漸增多的難以考評(píng)的知識(shí)員工，日趨復(fù)雜的不斷創(chuàng)新升級(jí)的管理模式，使得愈來愈多的管理者發(fā)現(xiàn)自己已陷入了知識(shí)、能力不足的窘境，而且經(jīng)由不同視角歸納、演繹發(fā)展而來的管理理論叢林似乎缺乏系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)辦法。和諧管理理論承認(rèn)人們的有限理性，在重視規(guī)定人們行為過程的“設(shè)計(jì)優(yōu)化的控制機(jī)制”的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)誘導(dǎo)人們達(dá)到目標(biāo)的“能動(dòng)致變的演化機(jī)制”，以及二者間的互動(dòng)耦合。針對(duì)不同組織和其發(fā)展階段，構(gòu)建雙機(jī)制互動(dòng)耦合的組織體系和問題解決方法就是和諧管理研究的核心內(nèi)容。

第2章 為什么提出和諧管理理論[1]

自提出以來（席酉民，1987，1989），歷經(jīng)30余年的發(fā)展，和諧管理理論已經(jīng)逐步構(gòu)建成以和諧主題、和則、諧則、和諧耦合等為核心概念的現(xiàn)代管理理論體系。本章結(jié)合我們最新的思考和研究成果，系統(tǒng)地剖析了和諧管理理論提出的背景及其內(nèi)在原理。