時(shí)間一分一秒的走過，很快便到了上課的時(shí)間，伴隨著鐘聲，一個(gè)成年的女性人類走了進(jìn)來，看了眼教室的情況滿意，快速的計(jì)算了一下人數(shù)發(fā)現(xiàn)沒什么差錯(cuò)之后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“太好了，沒有人遲到...”

精靈當(dāng)中適合當(dāng)老師的人不少。

但適合當(dāng)人類老師的不多，并非是知識(shí)的問題，而是效率問題，只有極少數(shù)的精靈有著勉強(qiáng)算是‘高效’的效率，這些精靈大半現(xiàn)在都在這里。

雖然比不上克希雅，但一個(gè)月給這些人類上一兩節(jié)課還是沒問題的。

而剩下的精靈？

魔法知識(shí)上或許差的不是太多，但上課經(jīng)常遲到，講課的內(nèi)容緩慢肯定是常態(tài)。

也正是因此，這些老師主要起到引導(dǎo)的作用，什么時(shí)候像是一個(gè)真正的魔法學(xué)院有著各種各樣的課程和專業(yè)老師就等過幾屆看看有多少畢業(yè)學(xué)生愿意留下來吧。

現(xiàn)在他們學(xué)習(xí)魔法恐怕自學(xué)占據(jù)的份量要更多一些。

甚至他們接下來要學(xué)的都是精靈魔法，有相當(dāng)一部分是不適合人類去使用的，在這種情況下能否隨機(jī)應(yīng)變就看他們自己了。

畢竟是第一屆，草臺(tái)班子的氣氛很濃。

“我叫蘇茜，你們平時(shí)可以叫我蘇茜老師，如果不出意外，未來的十年時(shí)間我就是大家的班主任，有什么學(xué)習(xí)或者生活上的問題都可以來找我?！?

“今天是大家的第一堂課，后半節(jié)課會(huì)由菈比絲大人來給各位進(jìn)行魔法課程的教導(dǎo)，現(xiàn)在的前半節(jié)課則是由我來進(jìn)行，幫助大家互相了解，同時(shí)選舉一下班長(zhǎng)?！?

“所謂的班長(zhǎng)，就是管理班上的其他同學(xué)的職務(wù)，一年進(jìn)行一次選舉，有這個(gè)意向的之后可以上臺(tái)來說出自己的理由?！?

蘇茜說著話，壓抑著心中的激動(dòng)，看著班級(jí)當(dāng)中的同學(xué)們，她沒想到自己竟然有這樣的機(jī)會(huì)，站在這里，成為這些人類未來希望的老師。

因?yàn)榫`的時(shí)間觀念問題，所以現(xiàn)在每個(gè)精靈都搭配了一個(gè)人類助教。

這些助教未必會(huì)魔法什么的，但卻能夠提醒一下那些精靈老師什么時(shí)候正式上課。

當(dāng)中。

會(huì)考慮到這一點(diǎn)，還有現(xiàn)在的班干部選舉什么的都是克希雅決定的，如果按照原本的情況...克希雅也不知道原本讓這些時(shí)間觀念有些問題的精靈在不搭配人類助教的情況下要如何的進(jìn)行課程。

克希雅現(xiàn)在一邊聽著班級(jí)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)的講解一邊在心里結(jié)合這些人的身份：‘大多數(shù)都是貴族的子女，還有好幾個(gè)王子、公主...甚至還有神殿的圣女。’

這個(gè)世界是有‘神祗’的概念的，雖然那兩個(gè)真正的神都被她們精靈殺死了。

不過在那兩個(gè)神死之前已經(jīng)在這個(gè)世界留下了‘神明’相關(guān)的概念，讓這個(gè)世界的人類和其他的智慧生物建立起了神殿。

目前世界上最主流、傳播范圍最廣、信仰人數(shù)最多的兩個(gè)神分別是精靈之神，和光明之神...

當(dāng)然...實(shí)際上兩個(gè)神都是歷代精靈女皇的化身。

畢竟信仰之力也算是一種可以運(yùn)用的的力量，收集起來還簡(jiǎn)單，只要稍微照顧一下，不用展現(xiàn)什么神跡，人類會(huì)自己想象神明的力量，不用白不用。

'不僅僅如此...這里說不定還有魔族。'

克希雅看著班級(jí)當(dāng)中的人暗道，畢竟人類或者說生命往往都是慕強(qiáng)的，而目前已知的最強(qiáng)單體就是魔王。

再加上七魔將一直有一位身份不明，未被封印。

有一些人類投靠了過去也是理所當(dāng)然，很正常的事。

在這種開放魔法學(xué)院的機(jī)會(huì)當(dāng)中，安排一兩個(gè)人潛入進(jìn)來，也是很有可能的。

‘會(huì)是誰呢？’

克希雅掃了眼自己的【同桌】：‘會(huì)是他嗎？不關(guān)注別人而關(guān)注我...該不會(huì)認(rèn)出了我的偽裝？但表現(xiàn)的也太明顯了，如果真的是被派遣過來的不至于表現(xiàn)的這么明顯?！?

‘總不能一點(diǎn)訓(xùn)練都不做吧？那不是比帶英還厲害？’

‘嗯，說不定也是逆反心理，認(rèn)為不可能的反而就是那個(gè)有問題的?！?

‘我那個(gè)老師也有問題，這里明明是封印魔王的地方...還是那種內(nèi)部無法擊破，但是從外面想要打開封印我都能做到的程度?！?

‘她到底在想什么？’

‘就算后續(xù)增加了大量的結(jié)界、封印、守衛(wèi)也無法改變這一點(diǎn)，一旦有人趁著她沒注意繞到魔王的封印前，打開上任精靈女皇用生命布置的封印。’

‘以魔王的力量剩下的封印根本不值一提?！?

‘在這種情況下，讓大量的人類魚龍混雜的混入過來...她正在用自己的驚世智慧布置什么大棋？’

輪到自己自我介紹的時(shí)候隨便說了兩句，其他的時(shí)候她也并未看書，而是一邊聽著其他人的自我介紹一邊胡思亂想，看著一個(gè)個(gè)有想法競(jìng)爭(zhēng)‘班長(zhǎng)’位置的少年少女。

因?yàn)楹蟀牍?jié)課，負(fù)責(zé)教導(dǎo)魔法的精靈老師就要來了。

所以即使是想要競(jìng)選的人往往也只能說那么一兩句，然后就快進(jìn)到投票環(huán)節(jié)。

因此，比起能力，身份在這一刻起到的作用更加關(guān)鍵。

人類目前最大、最強(qiáng)的帝國(guó)，伊頓帝國(guó)的第七公主【瓦萊莉雅·伊頓】此時(shí)此刻就在這個(gè)班級(jí)當(dāng)中，明明教室是三五三的座位排列，但她周圍卻坐著二十個(gè)人。

前后三排十五個(gè)座位，坐著包括她在內(nèi)的二十一個(gè)人。

有這份力量的支持，她毫無懸念的當(dāng)選了這一年一班的班長(zhǎng)。

“既然這樣接下來瓦萊莉雅就是這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)了，具體的班長(zhǎng)職責(zé)等到下課之后來我的辦公室我會(huì)和你詳細(xì)說明?！碧K茜看了看時(shí)間說道：“還有一會(huì)，負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們的菈比絲老師就要來了，大家做好準(zhǔn)備?！?

“第一節(jié)課，希望你們都能認(rèn)真對(duì)待?！?

伴隨著這樣的話語，‘噠噠噠’的腳步聲傳來，克希雅也將注意力從班級(jí)當(dāng)中的情況轉(zhuǎn)移，放在自己本體上開始翻看手中的書籍。

講課這種事情就很無聊了。

克希雅不準(zhǔn)備去在自己早就會(huì)的東西上浪費(fèi)時(shí)間，趁著這個(gè)時(shí)間學(xué)點(diǎn)別的。

“我是你們的魔法老師菈比絲。”

女精靈看了一圈班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生，將目光在克希雅的身上看了兩眼說道：“首先，在正式開講魔法之前，我希望你們記住一個(gè)問題，以后沒事的時(shí)候就問一問自己。”

“【我學(xué)習(xí)魔法為了什么？】【魔法對(duì)于我的意義是什么？】”