冰冷的硬質塑料支具像一層堅硬的殼，緊緊箍在張偉腫脹的左前臂上，悶痛感持續不斷，但至少阻止了可能加劇損傷的動作。

清晨的省醫科大附一院急診中心門診，人聲鼎沸，消毒水和焦慮的氣息混雜。

張偉穿著白大褂，右臂活動如常，左臂卻僵硬地垂在身側，藏在寬大的袖子里。

第一個病人是位捂著上腹、面色痛苦的中年男人。

“醫生，我這里…疼！一陣一陣絞著疼！昨晚吃了點涼的就開始…”病人指著胃區。

張偉習慣性地伸出右手準備觸診，但目光掃過自己僵硬的左臂。

腹部觸診需要雙手配合，一手輕按定位，一手深壓探查。

他嘗試只用右手，動作顯得笨拙，難以全面評估壓痛和肌緊張的范圍。病人疑惑地看著他。

【思維縫合訓練：入門(32/10000)】(微弱刺激！)

【神經功能恢復訓練：入門(212/5000)->(213/5000)】(被動感知！)

張偉深吸一口氣，壓下煩躁。他調整策略，右手仔細觸診，同時更依賴問診和觀察——病人的體位、痛苦表情的細微變化、腸鳴音的聽診。

最終判斷為急性胃腸炎，處理相對簡單。

第二個病人是位抱著嬰兒的年輕媽媽，孩子哭鬧不止，呼吸急促。

“醫生，寶寶從昨晚開始發燒，咳嗽，現在喘得厲害！”媽媽的聲音帶著哭腔。

張偉心中一緊。小兒查體更需要細致和安撫。

他伸出右手，動作盡可能輕柔地解開嬰兒的包被，準備聽診肺部。

然而，要將聽診器穩穩按在哭鬧掙扎嬰兒的胸壁上，并隨著呼吸移動位置，單手操作極其困難！

他嘗試用被支具固定的左前臂笨拙地幫忙穩定嬰兒身體，但僵硬的動作反而驚擾了孩子，哭得更兇。

“寶寶不怕，不怕…”張偉額頭冒汗，聲音盡量放柔，右手持聽診器頭，努力捕捉那細弱而急促的呼吸音。

他不得不更依賴經驗，從呼吸頻率、肋間隙凹陷的程度、哭聲的力度來判斷病情——喘息性支氣管炎可能性大。

處理完，看著年輕媽媽抱著安靜下來的孩子離開，張偉才松了口氣，后背已經被汗水浸濕一片。

支具下的左臂悶痛似乎加劇了。

【思維縫合訓練：入門(32/10000)->(35/10000)】(壓力下的微弱專注！)

【神經功能恢復訓練：入門(213/5000)->(215/5000)】(神經輕微應激！)

整個上午，張偉都在這種“半殘”狀態下忙碌。

寫病歷只能用右手，速度慢了一截。

開檢查單、操作電腦鼠標，左手完全成了擺設，效率大打折扣。同事偶爾投來或同情或不解的目光。

宋偉明經過診室門口，冷眼掃過他僵硬的左臂和略顯狼狽的樣子，沒說話，但那眼神仿佛在說：這就是代價。

午休時，張偉躲進休息室角落。

摘下支具，腫脹依舊明顯，皮膚被壓得發紅。

他拿出平板和那兩片廉價的藍牙肌電貼片，重新貼上。

運行“錨點1.0”，簡陋的界面亮起。他閉上眼，無視休息室的嘈雜，精神沉入思維空間。

豬心的空間拓撲地圖再次構建！這一次，他不再急于模擬縫合動作，而是將意念集中在“感知”本身。

想象著鑷尖輕輕觸碰血管壁的彈性，想象著針尖刺入組織的阻力…用意念去“觸摸”那顆冰冷的豬心！

嘀…嘀嘀…

平板發出比昨夜稍顯連貫一點的微弱蜂鳴！代表“鑷子”的光點在模糊的心臟輪廓圖上，極其艱難地、斷斷續續地移動了一小段距離！貼在左臂的肌電貼片傳來一陣稍強的震動反饋！

有進步！雖然反饋依舊粗糙、延遲嚴重，甚至時有信號漂移，但它確實存在！

這種通過意念驅動、借助簡陋設備獲得反饋的過程，正在艱難地刺激著受損神經通路之外的其他區域，試圖建立新的連接！

【思維縫合訓練：入門(35/10000)->(48/10000)】！

【神經信號塔（初級）外部錨點穩定性微弱提升！信號漂移率下降2%！】

張偉精神一振，如同在沙漠中看到了一小片綠洲的輪廓。

他抓住這感覺，一遍遍重復著“意念感知”的訓練。

直到午休結束的鈴聲響起，才戀戀不舍地停下，熟練度停在了【入門(55/10000)】。

他小心地摘下貼片，重新戴上那冰冷的支具，腫脹的左臂被箍住的感覺似乎也沒那么難以忍受了。

下午的急診依舊忙碌。一個醉酒摔傷頭皮的青年需要縫合。

張偉右手持持針器，動作穩定精準。但需要左手配合牽拉頭皮暴露創面時，他只能用手臂被支具固定的、笨拙的左手手掌外側去幫忙推抵，動作僵硬別扭，遠不如手指靈活。病人齜牙咧嘴：“醫生…您這手…行不行啊？”

“忍一下，很快。”

張偉聲音平靜，右手縫合的速度卻悄然加快了幾分，針腳細密均勻，將效率發揮到極致，彌補左手的不足。

【戰傷緊急止血（關聯操作）：入門(255/1000)->(258/1000)】！(高效處置反饋！)

處理完最后一個復診病人，張偉拖著疲憊的身體正準備離開診室。

孫教授的身影出現在門口，臉色有些凝重。

“小張，跟我來辦公室一下。”

張偉心中一緊，跟著孫教授走進安靜的辦公室。

孫教授關上門，目光落在張偉左臂那明顯的支具輪廓上，眉頭微蹙：“手臂情況怎么樣？”

“水腫還沒消，戴著支具限制活動，避免二次損傷。”張偉如實回答，沒提思維訓練和“錨點1.0”的事。

孫教授點點頭，沒深究，直接切入正題：“‘神經元’項目組那邊，秦將軍親自過問了。他們對昨晚和今天中午你同步傳回的數據非常重視。那種在神經信號嚴重阻滯狀態下，空間感知與微弱肌電嘗試耦合的模式，是他們理論推演中一個關鍵節點，但一直缺乏活體實證。”他頓了頓，看著張偉，“秦將軍的意思是，時間不等人。軍區衛勤研究所希望你能盡快過去，配合進行下一階段的‘錨點’系統原型機實測和極限環境下的神經代償數據采集。”

“實測？極限環境？”張偉捕捉到關鍵詞。

“對，”孫教授神色嚴肅，“不是實驗室。是模擬實戰環境下的衛勤訓練場。

噪音、震動、煙霧、時間壓力…甚至是有限度的實彈背景音。

他們要測試在極端干擾下，你這種依靠空間感知和外部錨點的操作模式，能否穩定運行。風險…比你在省院訓練要大得多。”

張偉的心沉了下去。左臂的悶痛感似乎瞬間變得尖銳。

宋閻王冰冷的豬心還在冷藏庫等著，左臂警報未除，現在又要去軍區的“極限環境”當小白鼠？

“當然，決定權在你。”孫教授補充道，目光深邃，“項目組可以提供目前最高級別的醫療保障和應急預案。秦將軍也承諾，無論結果如何，軍區總院最好的康復資源都會向你傾斜。這是…一條更險峻，但也可能更快看到‘曙光’的路。”

辦公室陷入短暫的沉默。窗外的城市華燈初上，急診中心的喧囂被隔絕在門外。

張偉低頭看著自己左臂上冰冷的支具，感受著那持續不斷的悶痛和麻木，腦海中閃過冰冷豬心上的裂口、平板電腦上微弱跳動的光點、以及宋偉明那句“別死在這兒”。

是繼續在省院戴著支具，用思維和簡陋設備磨礪“鈍刀”，還是踏入軍區那未知的“極限戰場”，在更猛烈的淬火中尋求一線生機？

抉擇的分量，沉甸甸地壓在肩頭。