三、G大學(xué)文化育人質(zhì)量評價的結(jié)果分析
- 高校文化育人質(zhì)量評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 董承婷
- 6107字
- 2025-06-26 18:11:54
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃
- 杜威經(jīng)典教育論集（全集）
- 真實(shí)性學(xué)習(xí)：如何設(shè)計(jì)體驗(yàn)式、情境式、主動式的學(xué)習(xí)課堂
- 課堂策
- 心靈深處遇見你，高三
- 高等院校利益沖突風(fēng)險評估與管理
- 南山教育記憶
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生入學(xué)指南
- 小學(xué)教育管理
- 匠心
- 與學(xué)生談青春期心理（“四特”教育系列叢書）
- 思維廣場：翻轉(zhuǎn)的語文課堂
- 可復(fù)制的極簡學(xué)習(xí)法：四步輕松學(xué)出好成績
- 我國義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資制度改革研究