二月二十五。

按照王安石的建議，設制置三司條例司，掌經畫邦計，議變舊法以通天下之利。

趙頊命王安石領其事。

王安石一人得道，身邊的人也能跟著上天。

對于用人的標準，王安石很明確，在周圍親近之人中尋找賢人。

至于不親不近之人，那為何要去用？

誰知道你是好是壞！是奸是惡！

趙頊暫時也懶得管，大宋朝里外，神州上下幾千年，都是一個鳥樣！

他要是上帝，立即就把重啟鍵給按了，讓地球重新開局，干干凈凈。

可惜他就是個大宋官家。

王安石其實也還算不錯了，還考慮用賢人，沒有把他老家的舅舅侄子，村里的野狗什么都安排吃上皇糧。

王安石素與呂惠卿善，乃上言于趙頊：“惠卿之賢，雖前世儒者，未易比也。學先王之道而能用者，獨惠卿而已。”

趙頊見到歷史上的“變法大將”呂惠卿上線，趙頊也不攔著。

遂以惠卿為條例司檢詳文字。

除了呂惠卿，王安石又向趙頊推薦章惇，趙頊來者不拒，任命其為編修三司條例官，加集賢殿校理、中書檢正。

……

三月，蘇轍服喪結束，從蜀地回京，并上書論政事。

蘇轍乃是后世名人，趙頊也一直關注。

蘇轍在奏書中說，“所謂豐財者，非求財而益之也，去事之所以害財者而已。事之害財者三：一曰冗官，二曰冗兵，三曰冗費。”

蘇轍的意思是所謂的增加財政收入，不是單純地追求錢財并使錢財增多，而是要去除那些會損害財政收入的事情。

有哪些事情損害財政收入呢？冗官、冗兵、冗費。

“很好，說得簡單透徹！”

“朕其實知道，朝中很多人也知道！”趙頊搖了搖頭，“但是提問題的人多，解決問題的人少！”

趙頊大筆一揮，直接把他丟到了制置三司條例司，為制置三司條例司檢詳文，位同呂惠卿。

年輕人，去那里，那里有你展翅的天地。

去那里翻滾一下！

把奏書上的問題解決！

……

三月初八，經韓維和王安石的推薦，三十三歲的曾布上書言政。

韓維是趙頊的老師，現在跟王安石走得也近。

曾布言說為政的根本有二：厲風俗、擇人才。

其要有八：勸農桑、理財賦、興學校、審選舉、責吏課、敘宗室、修武備、制遠人。

趙頊召曾布進宮，并授其判司農寺一職。

至此，王安石的又一大將“上線”！

另外，王安石的學生，秀州判官李定也被他拉到了東京，隨后推薦給趙頊。

趙頊很爽快，授其太子中允、監察御史里行。

三月末，王安石推薦三十二歲的蔡確，趙頊授其為三班院主簿。

同時，“財稅專家”薛向經王安石推薦進入汴京，任開封度支判官。

四月初，王安石推薦了其下門人鄭俠，被趙頊授為光州司法參軍。

鄭俠出身清貧，弟妹眾多，唯一出路就是矢志攻讀，苦學成名。

曾賦詩道：“漏隨書卷盡，春逐酒瓶開。”

四年前讀書于清涼寺，是時王安石為江寧知府，素聞其才華出眾，邀其相見。

王安石拜相后，經其推薦，鄭俠在光州也有了一官半職，算是走上了仕途。

他寫信給王安石，表示會竭智盡忠，為國為民，知無不言，言無不盡，以報答王安石的知遇之恩。

不過此人，將在幾年之后就對王安石倒戈相向。

……

朝堂之上，以王安石為核心的新黨雛形初成。

另外一邊，司馬光卻不想待在汴京了。

四月中，司馬光請求外任州郡之職，趙頊不允。

大宋朝需要你！

朕需要你！

……

四月十二，初夏。

趙頊與王安石一同出行，來到東郊的皇家撫孤院，這是王安石第一次來到此地。

趙頊來到這里，除了看看這些孤兒，還依舊給他們上一節課。

不過這節課多了很多官員。

王安石身邊，有呂惠卿、章惇、蘇轍，都是在制置三司條例司任職。

“今日所講，乃是世之新舊事物論！”趙頊這次所講，不是地球學說這類格物學知識。

而是哲學！

哲學是一切學科的基礎，孩子們可能聽不懂，但底下的官員都是大宋的精英，應該會悟到什么。

校場上，這些孤兒依舊是迷茫好奇的眼神。

趙頊看著這些孩子，也許他們也會悟到一些什么。

“劉禹錫有詩云……”趙頊開場引用劉禹錫的詩句。

“山桃紅花滿上頭，蜀江春水……”

“不是……”趙頊搖了搖頭，底下的官員也是滿臉疑惑，“什么不對？”

“是詩不對！”

“劉禹錫有詩云，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

“這天下事物，有舊，有新，但毫無例外，新事物總是取代舊事物。”

聽到趙頊的話，底下王安石眼神一亮！

官家這不就是說新法嗎？

新法就是新事物，那些舊法陋規就是舊事物，新法就是應該取代舊法。

王安石和變法派信心大振！

“什么是新事物，新船是新事物，沉舟是舊事物！”

“寫字的紙是新事物，秦漢的竹簡是舊事物。”

“這隋唐的科舉制是新事物，魏晉的九品中正是舊事物！”

趙頊舉了很多例子。

在王安石看來，就差新法沒講了，但趙頊就一直沒講。

……

“但過去的事情就是舊的，現在的就是新的嗎？”

“也不盡然。”趙頊搖了搖頭，但沒有繼續往下說。

“新事物出現，舊事物必然要消亡，但這也要一個過程。”趙頊又開始講另一層。

……

“新事物之后，還會有更新的事物，這時候新事物也就變成舊事物了。”

……

這一講就是半個時辰。

孩子們聽得朦朦朧朧，王安石他們卻是聽得春風滿面。

官家今天撫孤院的講課，就是對他們最響亮的支持。

等回到東京城，他要讓所有臣屬都要學習官家的這個“新舊事物論”。

趙頊講完，看了王安石和變法派一眼。

嗯，和他想象的一樣。

更有自信了！

離開撫孤院，趙頊甩開王安石一眾人，帶著皇城司的人在南郊的火藥院看了一下。

這也是新事物。