任何系統都不是各組成部分的機械組合或簡單相加，而是一個有機整體，系統的整體功能是各要素在孤立狀態下所沒有的新質，即整體是大于部分之和的。高校德育系統的整體功能要最大限度地發揮出來，各子系統之間必須做到協調互補，產生耦合效應。

一、功能耦合的含義

系統內部各子系統之間是非平衡、非線性的，這種非平衡、非線性可以使系統功能產生協同放大的效應。系統的非平衡性決定了系統內部物質、能量、信息的...