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第39章 自由放任vs教化

1848年后,歐洲自由派開始癡迷于教育和教化公眾。他們爭論應該如何開展這項工作:一些人倡導傳播并推行自由放任的原則;一些人對此變得極為教條。這些自由派在經歷了1848年的革命后,聲稱工人的行為惡劣,因為他們不懂“經濟規律”。工人的無知使他們容易上當受騙、接受騙子鼓吹的空想和荒謬的思想。[1]因此,政治經濟學家最緊要的任務之一就是向公眾傳播正確的經濟學知識。防止社會主義思想的蔓延、弘揚自由放任主...

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