新時代大學生價值觀培育僅停留在一事一物、一器一技上是不夠的，必須從中提煉和總結出具有規律性、普遍性、針對性和實效性的路徑。大學生價值觀培育是指在施教者有意識的教育引導下，實現教育內容內化于心且外化于行，最終形成穩定的社會主流價值觀。紅色家風涵養大學生價值觀是一個復雜的系統工程，要取得實質性的效果必須發揮系統的整體效能，實現施教者、受教者、涵養介質和涵養環境等復合因素的協同，在合力作用下達到目標...