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第11章 教育實踐的變革推動教育理論觀的轉換

一 社會變革視域下的教育變革

當今社會是一個以不斷變革為常態的社會。社會變革的根源在于人,“有生命的個人的存在是全部人類歷史的第一個前提”。[1]因此,要想理解社會變革的趨向,從人入手是最為根本的選擇。人類總是不滿足現實對人發展的制約,所以總會以自己的行動來打破現實的桎梏,從而在不斷的變革中開拓更加適合人類發展的未來。正是在這個意義上,未來社會將是“每個人的自由而全面發展的社會”。不過,...

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