從15～16世紀開始，在中世紀由天主教會全權負責的英格蘭教育領域，正逐步經受著來自文藝復興與宗教改革思想浪潮的沖擊，特別是牛津、劍橋等英格蘭主要大學，受到來自意大利的社會文化思潮的強烈影響，教學理念開始轉向對人文主義的訴求。這使英格蘭高、中、初等教育發生了一次涉及教育理念、教學內容和方式的全方位變革，為現代英國教育制度的形成奠定了基礎。因此，教育史家常常將這一時期的諸多變化冠以“教育革命”之名...