除了學(xué)習(xí)，剩下的時間小約翰都用來陪伴妹妹了。

席琳比他小兩歲，同樣擁有如墨般漆黑的長發(fā)，一雙大大的藍(lán)色眸子，方下巴，以及佛羅倫家族標(biāo)志性的大耳朵。

父親常年不在身邊，母親又是癡呆，兩個年幼的孩子只好相依為命。即便有仆人照顧，席琳還是從小就喜歡粘著哥哥，她幾乎是一學(xué)會走路，就開始緊緊地跟在哥哥的屁股后面，如影隨形。

小約翰也很喜歡這個可愛的跟屁蟲，前世里，在他很小的時候父母就因車禍去世，他幾乎從未體驗(yàn)過擁有親人的感覺，因此今世的他對此尤為重視。

他會耐心地陪著席琳一起玩玩具，過家家。他們還會一起在城堡里探險(xiǎn)，尋找各種龍形的雕塑和隱秘的通道，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條不為人知的密道，兄妹倆都會欣喜不已，然后悄悄地通過這些密道去捉弄四處尋找他們的仆人。

他也經(jīng)常帶著席琳去飛龍塔看望母親。

賽麗絲夫人自從那次事件后就始終是癡呆的狀態(tài)，即便是面對自己的孩子也是毫無反應(yīng)。

兩個孩子并不在意。

他們每次來就自顧自地坐在一旁，向母親分享著最近發(fā)生的趣事，哪怕從未得到過回應(yīng)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們始終堅(jiān)持著。

起初，克禮森學(xué)士對此是抱有疑慮的，擔(dān)心賽麗絲的狀態(tài)會對孩子們造成不好的影響。

但小約翰執(zhí)意要這么做，他覺得多對母親說說話，或許能夠幫助她恢復(fù)。

還有另一個沒有說出口的原因是，他內(nèi)心始終對母親，或多或少懷有某種愧疚的感情。

根據(jù)他的推測，恐怕就是那次詭異的降神儀式，將其帶到了這個世界。而儀式又不知出了問題，這才導(dǎo)致賽麗絲等人變成現(xiàn)在這副模樣的。

席琳同樣熱愛讀書，尤其是歷史故事。

她喜歡從枯燥乏味的辭藻中，探尋隱藏在歷史背后的秘密。很快就把藏書館里的歷史著作全讀完了，于是又轉(zhuǎn)而求著小約翰給她講書上沒有的新故事。

小約翰會給席琳講一些自己前世記憶中的那些童話故事。

丑小鴨、白雪公主等等，每晚睡前她都要求聽一個故事才肯入睡。

席琳是個聰明的女孩，隨著年齡增長，又或是由于受到哥哥的影響，她開始厭倦了那些簡單易懂的童話，經(jīng)常對故事內(nèi)容提出奇怪的想法。

比如有一次，小約翰給席琳講《國王的新衣》。

當(dāng)他說到國王被裁縫欺騙，光著身子去外出巡游時，席琳提出了異議。

“這不合理！”

她立刻坐直了身子，“國王竟然會相信這樣蹩腳的謊言？”

“是他的虛榮心導(dǎo)致的。”小約翰耐心地向她解釋著。

“因?yàn)椴每p說只有聰明人才能看見這件衣服，而國王不希望別人認(rèn)為他是個傻瓜。”

“不——對！”席琳故意拉著長音提出不同觀點(diǎn)。

“就算衣服是看不見的，但總能摸到的不是嗎？”

她歪著小腦袋瓜思考著，突然眼睛一亮，興奮地尖叫起來，“啊！我明白了！原來是這樣！”

“你......你明白了什么？”小約翰有了不妙的預(yù)感。

“國王并不傻，他一定早就看穿了裁縫的謊言。”

席琳得意地說起自己的見解。

“他故意配合裁縫，就是為了看看其他人是不是會順著他說話，屈服于國王的權(quán)威。嗯......就像瘋王一樣，經(jīng)常會做一些瘋狂的舉動，來測試封臣的忠誠。

沒錯！一定是這樣的，真是個狡猾的家伙！

嘿嘿，沒準(zhǔn)那個裁縫也是國王安排的，他們一起演了這出戲！”

席琳越說越興奮，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么驚天的秘密。

額......是這樣的嗎？

小約翰心想，這個故事原本，好像是教導(dǎo)人們應(yīng)該誠實(shí)的吧？但轉(zhuǎn)念間他就明白了。

前幾天的歷史課上，克禮森學(xué)士講到了‘瘋王’伊里斯二世的故事。

當(dāng)時，小約翰和老學(xué)士討論過瘋王的種種奇怪舉動，隨口提出了伊里斯王故意裝瘋的猜想。

看來這些對話被一旁的席琳聽了進(jìn)去，于是小姑娘下意識地就按照這種思路開始思考問題了。

小約翰不由得有些擔(dān)心，妹妹會變成一個陰謀論愛好者。

“約翰，我不想再聽這些蠢故事了。”席琳撅著她的小嘴，嘟囔著，“我想聽點(diǎn)別的，我的好哥哥，給我講點(diǎn)更有趣的故事好嗎？”她拉扯著哥哥的袖子央求著。

小約翰回憶了一下，心中有了主意。

“嗯，我想到一個，不過故事很長，沒辦法一次講完。”

“你可以每天給我講一點(diǎn)，我記性可好呢！”席琳高興地接著問：“是個好故事嗎？”

“當(dāng)然是好的故事！”小約翰得意地說道，“那是我聽過的最好的故事！”

“是關(guān)于什么的？”她問。

“魔法！”

“魔法？能讓玻璃燃燒起來嗎？”

玻璃？小約翰愣了一下，隨即明白了她指的是玻璃蠟燭。

克禮森學(xué)士曾向他們講過。

據(jù)古書上記載，玻璃蠟燭是由黑曜石經(jīng)特殊方法制作而成，可以用魔法點(diǎn)燃，學(xué)士們用它來測試個人的魔法天賦。

但是學(xué)城里那些修習(xí)魔法知識的學(xué)士，千百年來卻沒有一個人能做到，更無法施展任何書上描述的神奇力量。

于是漸漸的，在學(xué)城里，選擇學(xué)習(xí)魔法或神秘學(xué)會被大家所鄙視，而玻璃蠟燭反而成了證明魔法不存在的證據(jù)。

“不，是比這更奇妙的魔法！”小約翰興奮地告訴妹妹。

但席琳聽了卻有些失落地說：“唉，要是真有神奇的魔法，母親的病就可以治好了。”

我嚴(yán)重懷疑咱們的母親就是因?yàn)槟Хú抛兂蛇@樣的！

小約翰并沒有將心里話說出來，轉(zhuǎn)而問：“怎么？你不相信這世界上有魔法么？”

“那些都是騙小孩子的！”席琳一本正經(jīng)地回答，“你難道忘記克禮森爺爺說過的話了么，魔法是無知的答案。”

接著，她又滑稽的模仿起老學(xué)士講課時悠揚(yáng)頓挫的語氣。

“咳咳！當(dāng)人們的知識不足以解釋事情的真相時，就會將它歸為魔法。而那些只是無知者的借口，咳咳！”

“相信我，你早晚會看到魔法的。”小約翰露出了神秘的笑容，“也許還有龍。”

“龍?jiān)缇蜏缃^了！”席琳再次反駁哥哥。

“約翰，你都這么大了還相信這些。”

她還連連搖頭，擺出一副長輩恨鐵不成鋼的樣子。

“算了，還是繼續(xù)講故事吧！”

“我還以為你不想聽了呢。”小約翰無奈地?fù)u了搖頭，開始緩緩道來。

“故事圍繞一個神奇的小男孩展開，有一天他收到了貓頭鷹帶給他的一封神秘信件......”

席琳再次打斷了他的故事。

“哦不！為什么又是小男孩，我想聽女孩的故事。而且為什么是貓頭鷹，烏鴉才負(fù)責(zé)送信。”

“額，那好吧，那就是一個小女孩的故事”

小約翰心想，把主角性轉(zhuǎn)一下，說不定會讓這個故事更加有趣。

“太棒了！她長什么樣子？是公主嗎？她也住在城堡里嗎？她......”

席琳如同一只清晨的小麻雀，在哥哥耳邊嘰嘰喳喳，不停地問這問那，搞得小約翰一陣頭暈。

“別著急啊，后面會講到的，先安靜地聽我講。”

他見席琳乖乖地閉上了嘴，又恢復(fù)了安靜的淑女狀態(tài)后，清了清嗓子，重新醞釀了一下氣氛。

“那是一個名叫哈莉-波特的小女孩。她是個可憐的孤兒，寄住在姨媽家。

有一天，她收到了一封由貓頭鷹......咳，烏鴉，是烏鴉帶給她的信。這封信是來自一座名為霍格沃茲的城堡......”

兩兄妹就這樣相依為命，在龍石島上健康快樂地生活著。

一轉(zhuǎn)眼，兩年的時間過去了

隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)行，小約翰擁有的優(yōu)秀品質(zhì)也漸漸展露出來。

聰明、勤奮、具備驚人的專注力，心智也成熟得像個成年人。

小約翰一心想著在未來拯救犬父的命運(yùn)，但是他卻不知道，自己優(yōu)秀表現(xiàn)已經(jīng)在悄然改變著史坦尼斯。

擁有一個優(yōu)秀的男性繼承人，對貴族而言意義重大。

曾經(jīng)那個不茍言笑的鐵疙瘩，變得人性充沛了一些，尤其是談到自己那個天賦卓越的兒子時，甚至?xí)紶柭冻鲂θ荨?

堅(jiān)硬的寒鐵正一點(diǎn)點(diǎn)地熔化著......

正當(dāng)大家都對小約翰的成長感到欣喜，期待著這位天才少年的未來時。

作為小約翰的老師的克禮森，卻有點(diǎn)高興不起來。

他愈發(fā)覺得，這個孩子很不對勁！