第一章 期刊網絡

大航海時代開啟了世界歷史的一段嶄新歷程，東西方文明的相遇與碰撞，在血與火的交融中點燃了激情與思想的火焰。早期對中國的記錄源自來到中國的旅行者，但并未實現從“游”向“學”的蛻變，而傳教士關于中國知識、譯介和品論，成為漢學的先聲。

可是在學科意義上，學院漢學還是與傳教士漢學涇渭相隔。漢學早期是作為東方學的一個分支出現與定義的。而早期來華傳教士，并沒有漢學的學科意識與自覺，只是與軍人、商人、冒險家“綁在一起”[1]，將中國卷入現代世界體系的網絡，并留下了大量關于中國“新世界”的報道、記事。

這其中包括大量漢學知識內容，它們早期以傳教信札的形式傳回到歐洲大陸，隨著工業文明的不斷發達，印刷事業的普及，通過現代化媒介手段，更為廣泛的傳播開來；另外，也因為傳教使命使然，傳教士們不得不開展切實的“漢學”研究活動。在一系列漢學人物帶動下，報刊媒介成為廣泛而有效的傳播漢學的重要手段。尤其是在廣播、電視、網絡均未問世的19世紀，期刊在傳播人類知識中起到了巨大作用。因為期刊、漢學、傳教士之間的親密互動，構成了獨特的傳教士漢學期刊網絡?！督虅针s志》正當其時，留下了一段長久歷程的“中國記錄”。