“我的天哪！”

短暫驚愕之后，分揀大姐首先發(fā)出驚嘆。

郵遞員開始低頭復(fù)查匯款單，邊看邊道：“這么多家都是稿費(fèi)？我看看都有哪家的？《中學(xué)生數(shù)理化》、《數(shù)理天地》……這可都是有名的大報(bào)社！這也太厲害了！”

聽了這話，分揀大姐笑道：“那是，也不看看是誰？這是學(xué)文，咱西堡鎮(zhèn)的大才子。”

這下所有人恍然大悟，露出原來如此的表情。

顯然，顧學(xué)霸的名字和事跡，在西堡鎮(zhèn)人盡皆知。

分揀大姐的大嗓門讓郵電所炸了鍋，辦業(yè)務(wù)的、排隊(duì)的、甚至路過門口看熱鬧的，都圍了過來。

“啥？稿費(fèi)？這么多？”

“這得有多少錢啊？怕不是有大幾十塊？”

“一個(gè)初中生寫文章就能掙這么多錢？真的假的？”

“還能有假？沒看匯款單都到了嗎！老顧家這孩子，真是了不得！”

“了不得，真是了不得！咱西堡鎮(zhèn)，祖祖輩輩也沒出過有稿費(fèi)的人吧？這可是開天辟地頭一份！”

“讀書真的能當(dāng)飯吃！還能吃上好飯！”

人們七嘴八舌地議論著，看向顧學(xué)文的目光充滿了震驚、羨慕和難以置信。

在這個(gè)普遍認(rèn)為勞動(dòng)光榮、讀書只為鐵飯碗的年代，一個(gè)初中生通過“寫字”這種“文縐縐”方式，一次性得到如此數(shù)額龐大的稿費(fèi)，帶來的沖擊力是巨大的是無與倫比的，這比顧學(xué)文數(shù)學(xué)滿分、全縣第一，甚至比市里來?yè)屓耍屓苏痼@。

顧學(xué)文在眾人的圍觀和議論中，有些不自在掏出戶口本（一直帶在身上，準(zhǔn)備取錢用）遞了過去。

“一共七十六塊，學(xué)文裝好了，別丟了！”女營(yíng)業(yè)員少見露出笑模樣。

顧學(xué)文連忙接過紙幣，七十六塊。七張十元面額的“大團(tuán)結(jié)”，還有一張五元“煉鋼”、一張兩元“車工”。

領(lǐng)完錢他剛走出郵電所沒多遠(yuǎn)，消息就像長(zhǎng)了翅膀一樣，迅速傳遍了整個(gè)西堡鎮(zhèn)的大街小巷。

當(dāng)天下午，正在家里備課的李老師，還有處理文件的王援朝，幾乎同時(shí)聽到了這個(gè)消息，兩人都驚訝得半天沒合攏嘴。

緊接著，更讓顧學(xué)文沒想到的事情發(fā)生了，鎮(zhèn)政府的兩位主要領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記，竟然親自提著一些慰問品（幾斤蘋果、一袋點(diǎn)心）來到他家！

“學(xué)文同學(xué)！了不起！真是了不起！”書記緊緊握著顧學(xué)文的手，滿臉笑容，“你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲覀兾鞅ゆ?zhèn)爭(zhēng)光，現(xiàn)在還能通過自己的才華在報(bào)紙雜志上發(fā)表文章，這說明什么？說明努力就會(huì)有回報(bào)！你是我們?nèi)?zhèn)青少年學(xué)習(xí)的榜樣！不，是我們?nèi)?zhèn)人民學(xué)習(xí)的榜樣！”

上來就是一頂大帽子，顧學(xué)文有些懵，發(fā)個(gè)豆腐塊大小的文章而已在，至于興師動(dòng)眾嗎？也不是高考狀元。

其實(shí)也不怪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)這么“大動(dòng)干戈”，之所以親自慰問，一是因?yàn)橹暗氖拢瑐z人覺得得罪了顧家，得罪了錢解放，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)示好，二是因?yàn)轭檶W(xué)文這次卻是很長(zhǎng)臉，解放以來西堡鎮(zhèn)就沒出過什么“才子”，更別說在省級(jí)國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章。

一把手講完話，輪到鎮(zhèn)長(zhǎng)了，他在一旁連連點(diǎn)頭：“是啊，學(xué)文同學(xué)，你家里有困難，鎮(zhèn)里都知道。以后有什么需要，盡管跟我們提！我們一定盡力幫忙，你只管安心學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)！”

西堡鎮(zhèn)一二把手的到來，讓顧家小院門口聚滿了看熱鬧的鄰居。

他們看著鎮(zhèn)長(zhǎng)書記對(duì)顧學(xué)文親切的態(tài)度，聽著他們一句句褒獎(jiǎng)，看向顧學(xué)文的眼神，已經(jīng)不僅僅是敬佩，更帶上了一絲敬畏。

同樣，消息很快也傳到了縣城，傳到了溪縣一中。

吳建國(guó)最初聽到這個(gè)消息時(shí)，正在寫講義。他沒有太過驚訝，只是淡淡笑笑，對(duì)一旁的張濤老說道：“這孩子腦子活，基礎(chǔ)也好，給那些中學(xué)生雜志寫點(diǎn)解題心得，能被錄用發(fā)表，是情理之中的事，沒啥可大驚小怪的。”

顯然，作為伯樂，他對(duì)此沒有感到意外。

然而，當(dāng)他聽到更詳細(xì)的消息，他發(fā)覺的“千里馬”，是同時(shí)收到了七八家雜志的稿費(fèi)，總稿費(fèi)高達(dá)七十六塊的時(shí)候。

這位一向沉穩(wěn)的特級(jí)教師，也不由愣住了，吳建國(guó)放下手中的筆，摘下老花鏡，揉揉眼睛，確認(rèn)自己沒有聽錯(cuò)。

“七……七八篇稿子都被錄用了？稿費(fèi)七十六塊？”

他喃喃自語，臉上露出了難以置信的表情。

一篇兩篇被錄用，可以說是偶然，可以說是文章質(zhì)量過硬。同時(shí)被這么多家不同的刊物錄用，稿費(fèi)如此之高，這說明什么？

說明“千里馬”不僅在解題上有過人之處，在知識(shí)梳理、表達(dá)、甚至寫作方面，都有著遠(yuǎn)超同齡人的能力！

而且，這也反映出“千里馬”知識(shí)儲(chǔ)備的廣度和學(xué)習(xí)效率！

“我……我可能還是低估了這孩子！”

吳建國(guó)的心臟不受控制地加速跳動(dòng)。“這不僅僅是數(shù)學(xué)天賦的問題，這是綜合學(xué)習(xí)能力、思維能力、乃至文字能力的全面體現(xiàn)！這樣的全才，幾十年難得一遇！我當(dāng)初的判斷沒錯(cuò)，他絕對(duì)是能沖擊IMO，甚至登上更大的舞臺(tái)！”

他原本就對(duì)未來的弟子充滿期待，現(xiàn)在這份期待變得更加熾熱，甚至帶上一絲緊迫感。

必須盡快將這個(gè)寶貝疙瘩招進(jìn)一中，招到自己麾下，用最好的資源，最系統(tǒng)的方法來培養(yǎng)他，絕不能讓“傷仲永”再次出現(xiàn)。

縣一中其他老師和領(lǐng)導(dǎo)也很知道這個(gè)消息，瞬間他們對(duì)吳建國(guó)佩服得五體投地。

“吳老師，您這眼光真是太毒了！一眼就看出了這孩子是人中龍鳳！”

“是啊，當(dāng)初還覺得您給的條件太夸張，認(rèn)為有點(diǎn)小題大做，現(xiàn)在看來，這哪里是小題大做，分明是給咱一中撿到寶了！”

“幸虧學(xué)文這孩子重情重義，選了咱們一中，不然被市里那三重點(diǎn)搶走，咱們得后悔死！”