八點一刻，考生開始陸陸續續進考場。

顧學文隨著人流緩緩步入溪縣第二中學。

他雖然人進去了，關于他的議論卻悄然展開。

“哎，你看，那小子就是西堡鎮那個顧學文吧？！聽說上次全縣模擬數學考了第一？”

一個穿著的確良襯衫的家長，指著顧學文背影，對身邊的另一位家長說道。

“是他沒錯，這孩子看著挺普通的，跟咱孩子比沒啥不一樣，不過聽說這孩子膽子可大了，市里好幾個重點高中要特招他，他都沒去，縣一中給特招也拒了，非要自己考！”

“真的假的？這孩子咋想的？太冒險了吧！”

“的確良”咂舌道。

“這考試里萬一有個啥閃失，那不虧大了？能有特招的機會多難得啊，這孩子還是太年輕，不成熟?！?

“那可不一定！”

旁邊一個戴眼鏡中年人反駁道，“我倒覺得這孩子有真本事，自己心里有底！不然哪敢這么干？這叫藝高人膽大！說不定人家就是奔著狀元去的，根本不在乎那個特招名額！”

“對！我也覺得是這么回事！沒那金剛鉆不攬那瓷器活！人家孩子肯定有把握！”

兩種不同的觀點在家長群中碰撞，也反映了這時代人的性格，老百姓對于機遇和實力、穩妥和冒險的不同看法。

但無論家長們什么看法，顧學文這個名字，和他拒絕特招、堅持中考的事，已經讓他成為備受矚目的焦點人物。

顧學文那里知道人都進考場了，外面還有自己的“傳說”，他找到座位號，核對信息無誤后，便安靜地坐著等待。

很快，兩個監考老師拿著密封的試卷走進考場，倆人表情十分嚴肅。

其中一位較大的男老師開始宣布考場紀律，考生們正襟危坐，沒有人敢出聲。

考場紀律宣布完，兩位老師看看時間，開始拆封試卷、分發試卷，試卷剛發完，考試的鈴聲恰好響起。

第一門是語文。顧學文沒有著急作答，先是快速瀏覽一遍，題目難度適中，作文題目是《我的理想》，符合時代氣息。

瀏覽完畢，拿起鋼筆，開始沉穩答題。

時間一分一秒過去，考場里只剩筆尖劃過紙面的聲音。

兩個半小時后，結束的鈴聲響起時，顧學文已經仔細檢查了三遍，確認沒有疏漏，將試卷倒扣在桌上。

收完試卷，學生們陸陸續續走出考場，外面等候的家長和老師立刻圍了上來。

校長王援朝一眼就看到了人群中表情淡然的顧學文，他快步擠上前，急切問道：“學文！考得咋樣？感覺如何？”

顧學文迎著校長和班主任殷切的目光，臉上露出一絲輕松的微笑，淡淡回答道：“還行?！?

這句“還行”，在王援朝和李老師聽來，卻無異于一顆定心丸。他們太了解顧學文了，從不輕易把話滿話，說“還行”那基本上就是十拿九穩。

兩人對視一眼，都從對方眼中看到欣慰和期許，倆人懸著的心放下了大半。

接下來的兩天考試，顧學文依舊保持著他那種近乎“乏味”的穩定。

無論是考察邏輯思維和計算的物理、化學，還是需要大量記憶理解的政治，亦或是相對投入精力最多的英語，他都應對得從容不迫。

試卷上的題目在他眼中，都分解成熟悉的知識點和解題模型，只需要按部就班將它們組合起來，寫下正確的答案就好。

當最后一門英語考試結束的鈴聲響起，整個考場先是寂靜了一瞬，隨即爆發出如釋重負的喧囂。

考生們有的興奮地扔掉筆，有的疲憊的趴在桌上，有的三三兩兩地湊在一起，迫不及待開始對答案。

顧學文沒有參與對答案熱潮，他仔細地將所有文具收好，把準考證放進貼身口袋，隨著人流走出了考場。

他能清晰感覺到，經過這三天的考試，自己不僅沒有多少疲憊，反而因為完成了系統任務和對自身實力驗證，精神異常飽滿。

校門口，王援朝和李老師正在組織考生們集合，準備乘坐“交通車”返回鎮里。看到顧學文出來，王援朝又關切問了幾句，得到的還是“還好”、“不難”之類的回答，他捋著胡子笑了。

回到家里，三個妹妹立刻圍了上來，嘰嘰喳喳地問顧學文考得咋樣，累不累。

顧學文笑著安撫幾句，告訴妹妹們考試很順利，然后便投入到假期的新生活中。

中考結束，距離成績公布還有一段時間，至少兩周。這段時間，對于絕大多數考生來說，是徹底放松、等待宣判的日子。

但顧學文卻沒有閑著，他知道中考只是第一步。即將到來的高中生活才是真正的開始，不過那也意味著更多的開銷。

雖然家里現在有了一筆不小數額的存款，可坐吃山空不是長久之計。他需要找到一條既能利用自身優勢，又不耽誤學習的賺錢途徑。

單純依靠父母留下的錢，或許能保證他和妹妹幾年的溫飽，但要想讓她們真正過上好日子，接受更好的教育，還需要更多的錢。

“靠什么賺錢呢？”

晚上，輔導完妹妹們的功課，顧學文坐在臺燈下，開始認真思考這個問題。

做生意？還太小，再說也沒有本錢，沒經驗，更沒有多時間和精力。

打零工？現在要么是國企，要么是種地，零工根本沒有，就算有報酬也低可憐，而且也會占用大量學習時間。

思來想去，他把目光放在在書桌上那幾本吳建國寄來的數學期刊和教材上。

“知識……我的優勢在于知識，尤其是超越這個時代的知識?！币粋€念頭漸漸清晰起來。

想起了前世的一些模糊記憶，也結合這個年代實際情況。

八十年代，隨著高考恢復，隨著國家對知識、對教育的重視，學習類報紙雜志如雨后春筍般涌現。

尤其是面向中小學數理化輔導類刊物，非常受歡迎。這些刊物不僅刊登教學文章、學習方法，也刊登一些難題解析、競賽題講解、甚至有趣的數學知識。

因此，這些報刊雜志是需要大量稿件的，它們會向社會征稿并支付稿費。

“稿費……”

顧學文心跳微微加速。

八十年代稿費標準絕對不低，對比這時候普通人的工資，那是相當可觀。

這時候，一篇千字左右的文章，如果被省級、國家級報刊采用，稿費可能達到十幾塊甚至幾十塊。

要知道，現在一個普通工人月工資也就三四十塊，技術骨干或者老工人才就能拿到六七十。

如果他能持續寫出質量不錯的稿子，例如難題解析或者科普文章，一旦被那些發行量大的刊物選中，獲得的稿費可是比一個老工人掙得還多！

對，投稿賺稿費，顧學文打定主意。