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鼓勵同學參加運動會,怎么說服更能打動人心

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同學:我不想參加任何運動項目。

小剛:不行!班主任說了,大家都得參加!

這樣的表達有命令成分,沒有具體的說服理由,一味拿班主任來壓人,會令對方心生厭惡。

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小剛:你跳繩那么厲害,如果能參加跳繩比賽,不僅能為班級爭光,老師也會更加欣賞你的。


這樣的表達既給出了具體而合理的理由,也夸獎了對方,很容易贏得對方的支持和信任。


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①指出優勢,增加自信

適度夸獎對方的強項和優勢,也可以借助他人的贊美,讓對方更有自信。

示范:“體育老師多次表揚你的花式跳繩,你每次跳繩的時候,大家都會跑來觀看。”



②喚起榮譽感

通過強調個人成就感和班級榮譽感,表達對對方實力的認可,讓他感受到自己對集體的重要性。

示范:“運動會是一個展示個人勇氣和毅力的平臺,無論成績如何,參與本身就是一種成功。你的加入既能展示你的特長,又能為班級爭光。”



③強調社交機會

強調運動會是結交新朋友、增進友誼的好機會。

示范:“通過參加這次比賽,你會結交到其他班的同學,朋友圈子也會因此擴大。”

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