在心理學領域，有幾種基本的學習模式，包括正強化、負強化、懲罰以及創傷型一次性學習等。這些學習模式對于推動個體或組織的行為改變和學習過程具有顯著效果。在日常生活中，我們或多或少都曾運用這些方式影響過他人，也同樣被他人以這些方式所影響。

那么，當這些學習模式被應用于操縱關系中時，又會呈現出怎樣的特點呢？

正強化

正強化，亦稱“積極強化”，是指那些能夠增加某一行為或事件發生概率的刺...