2　走月亮

潛心練基礎

核心知識針對練

一、給加點字選擇正確的讀音。（填序號）

躍出（　　）①yuè　②yüè

習俗（　?。賡ú　②shú

谷穗（　　）①shuì?、趕uì

閃爍（　?。賡uò?、趕huò

二、讀拼音，寫字詞。

我qiān（　?。┲」窂膠huāng jia（　　）地邊經過時，在kēng kēng wā w?。ā　。┑男÷飞习l現了一塊精致的é luǎn（　?。┦?/p>

三、給下列字加偏旁，組成新字填在括號里。

【匋】

葡（　?。。ā　。狻。ā　。┳?/p>

【亢】

抵（　?。⊥冢ā　。。ā　。┲?/p>

【圭】

低（　?。∨ā　。。ā　。┗?/p>

【谷】

洗（　?。★L（　?。。ā　。┩?/p>

四、照樣子，在括號中寫出恰當的詞語。

1. 例：（古老）的傳說

（　　）的花瓣（　?。┑男切?/p>

（　?。┑男÷贰。ā　。┑囊雇?/p>

（　?。┑南。ā　。┑脑鹿?/p>

2. 例：拍打（翅膀）

躍出（　　）　運載（　?。?/p>

講述（　?。⌒扪a（　?。?/p>

澆灌（　　）　招待（　　）

3. 例：一（輪）明月

一（　?。┬÷贰∫唬ā　。└呱?/p>

一（　　）大樹　一（　　）鵝卵石

一（　　）水塘　一（　?。┬切?/p>

一（　?。淙~　一（　?。┢咸?/p>

五、句子賞析。

1. 月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

（1）作者連用四個“照亮了”，這是__________的修辭手法，生動形象地描繪出一幅山村月夜圖。

（2）月光還會照亮哪些地方？　發揮想象，寫一寫。

月光照亮了__________，照亮了__________，照亮了__________……

2. 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

（1）“__________”寫出了稻谷成熟的樣子，這是__________的修辭手法。

（2）畫線句子運用了__________的修辭手法，將__________比作__________，生動形象地寫出了稻田豐收在望的景象。

（3）仿寫句子。

柿子就要成熟了，柿子樹上好比____________________。

細研提能力

能力拓展提升練

六、根據課文內容，補全下面的思維導圖。

七、課內閱讀。

__________的溪水，流著__________和__________的香味，流著____________________?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！　哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

啊，我和阿媽走月亮……

1. 補全語段。

2. 閱讀語段，補全思維導圖。

3. 下列有關畫線句子的說法，不正確的一項是（　?。?/p>

A. 這句話寫出了小水塘的動態美。

B. 一個“抱”字，形象地勾畫出了“水塘映月”的畫面。

C. 這句話運用了擬人的修辭手法，讓人充分感受到水月交融的情景。

D. 這句話要讀出驚訝、欣喜的語氣。

4. “啊，我和阿媽走月亮”這句話在文中多次出現，下列說法中，最準確的一項是（　　）

A. 這句話表現了“我”對走月亮這項活動的喜愛。

B. 這句話串聯全文，流露出“我”和阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情。

C. 這句話運用了排比的修辭手法，讓畫面有了流動感。

D. 這句話飽含著“我”對月色的欣賞與贊美。