- 小學(xué)生同步訓(xùn)練:語文四年級(上冊)
- 楊志偉主編
- 1248字
- 2025-04-23 13:50:49
第一單元
1 觀潮
潛心練基礎(chǔ)
核心知識針對練
一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是( )
A. 沸騰(fèi) 鹽官鎮(zhèn)(yín)
B. 屹立(yì) 余波(yú)
C. 霎時(sà) 橫貫(guàn)
D. 據(jù)說(jù) 人聲鼎沸(dǐn)
二、讀拼音,寫字詞。
kuān kuò( ?。┑慕嫔匣\罩著一層bó( ?。╈F。突然,大cháo( )在人們的期pàn( ?。┲谐霈F(xiàn)了,開始像一條白線,zhú jiàn( )拉長,變粗,橫貫江面。最后,那聲音yóu rú( ?。┥絙ēng( ?。┑亓?,好像快要dìzhèn( ?。┧频?。
三、查字典,填空。
“觀”字用部首查字法,先查部首__________,再查__________畫。它在字典中的解釋有:①看;②景象或樣子;③對事物的認(rèn)識或看法。“觀”字在“觀潮”中的意思是__________,在“天下奇觀”中的意思是__________。(填序號)
四、補(bǔ)全下列詞語,并回答問題。(填序號)
①風(fēng)平( ?。╈o
②人聲( )( )
③浩浩( ?。ā 。?/p>
④( ?。┨炀淼?/p>
⑤( ?。ā 。├撕?/p>
⑥人( ?。┤耍ā 。?/p>
1. 請再寫出兩個與詞語③形式相同的四字詞語。
__________ __________
2. 詞語__________寫出了人聲嘈雜;詞語__________寫出了觀潮的人很多。形容人多的詞語還有__________、__________。
3. 請用詞語①寫一個句子。
________________________________________
________________________________________
五、句子賞析。
1. 江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
句中“__________”一詞反映了觀潮的人數(shù)之多,“昂首東望”“等著”“盼著”則反映了人們觀潮時的__________。
2. 霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。
從“__________”一詞我們可以體會出錢塘江大潮變化的速度很快;從“__________”“__________”兩個詞語我們可以體會出錢塘江大潮氣勢宏大的特點(diǎn)。
細(xì)研提能力
能力拓展提升練
六、根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。

七、課內(nèi)閱讀。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了! 我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
1. 由“從遠(yuǎn)處傳來”可以看出,作者是按__________的順序觀察大潮的;由“悶雷滾動”和“一條白線”可以看出,作者主要是從__________和__________兩個方面來描寫大潮的。
2. 畫線句子把浪潮飛奔而來的景象比作__________,同時還運(yùn)用了__________的修辭手法,突出了浪潮的聲音之大。讀了這句話,我仿佛看到了__________,聽到了__________。
3. 圖片對應(yīng)的是選文中的哪個句子?( )

A. 只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
B. 那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。
C. 再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
八、閱讀材料,回答問題。
材料:蘇軾曾說:“八月十八潮,壯觀天下無?!?span id="avziw5t" class="kai">錢塘江大潮被譽(yù)為天下奇觀,錢塘江的最佳觀潮地點(diǎn)在海寧市的鹽官鎮(zhèn),觀潮的最佳時間是每年農(nóng)歷的八月十五到八月十八。
1. 樂樂一家準(zhǔn)備在2024年去觀賞錢塘江大潮,他們可能會在( ?。┏霭l(fā)。
A. 8月15日
B. 9月15日
2. 樂樂要在手機(jī)軟件上預(yù)訂一個民宿,他應(yīng)該將位置定位在__________市。