閱讀技法（一）

訓練目標

邊讀邊想象畫面，感受自然之美。

技法習得

一、閱讀積累。

從你學過的課文中摘錄一個描寫自然之美的句子。

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二、閱讀理解。

趵突泉（節選）

老舍

①千佛山、大明湖和趵突泉，是濟南的三大名勝，現在單講趵突泉。

②在濟南西門外的橋上，便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是由趵突泉流出來的。設若沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。

③沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個開闊的泉池，占了大半個公園。

④泉水太好了。泉池是差不多見方的，三個泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去。看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看。永遠那么純潔，永遠那么活潑，永遠那么鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只有自然有這樣的力量！　冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長的水藻上飄蕩著，使你不由得想起一種似乎神秘的境界。

⑤池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個大泡，大、扁一點，慢慢地，有姿態地搖動上來，碎了。看，又來了一個！　有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢整齊的珠花，雪白。有的……這比那大泉還更有趣。

⑥看完了泉，再往北走，經過一些貨攤，便出了公園北門。

（有刪改）

1. 把路線圖補充完整。

2. 畫線句子寫出了大泉__________、__________和__________的特點。

3. 第④段和第⑤段分別描寫了什么畫面？　請用簡潔的語言概括。

④__________

⑤__________