九

哪吒組一個(gè)學(xué)生是頭，一個(gè)學(xué)生相當(dāng)于跟班，三個(gè)學(xué)生跟其混在一起覺得好玩。當(dāng)頭的這個(gè)學(xué)生的父親是九冶工人，經(jīng)常被派往海外做工，家里比較有錢。他仗此不守紀(jì)律，不好好學(xué)習(xí)，還動(dòng)不動(dòng)打罵同學(xué)。全校的師生都看在眼里，氣在心里，誰都想叫把這個(gè)“哈慫胖子”收拾一下。

李寶珠經(jīng)過分析考慮，計(jì)劃采取循序漸進(jìn)的辦法收拾他。他先跟他談話提要求寫保證，目的是收集資料。他當(dāng)面答應(yīng)好好的，保證也寫了，但過不了幾天就舊病復(fù)發(fā)。接著，要求他每做一件錯(cuò)事在班上作一次檢討，目的是剝他好面子的皮。然后是開批判會(huì)，讓班上受過他欺負(fù)的學(xué)生聲討他，目的是打壓他的氣勢。

才進(jìn)行了三個(gè)環(huán)節(jié)他受不了了，讓家里找校長調(diào)班。按說調(diào)了班對(duì)李寶珠是個(gè)好事，但他想這娃還小，能徹底改變他不是很好嘛，而且開戰(zhàn)不久已有了戰(zhàn)績。于是，校長支持他繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果。

一天下午，李寶珠把他叫到辦公室，面對(duì)這個(gè)敗兵施展了心理戰(zhàn)術(shù)。他把他寫得保證書、檢討和同學(xué)們的聲討書一厚沓子材料擺在面前說：“別說調(diào)班，我只要把這些材料報(bào)上去，學(xué)校肯定要開除你。只要有這些材料在，全省哪所學(xué)校都不會(huì)要你。”

李寶珠以為這些話說了他會(huì)當(dāng)面說些軟話，但他只是把老師怯怯地看了一眼，低著頭沒說一句話。李寶珠看著他心想：“冰凍三尺，非一日之寒”，還得添柴加料。

李寶珠嚴(yán)厲地說：“滾！”他又怯怯地看了一眼老師，慢慢地往外走。在他快要出門的時(shí)候，突然停住腳步回頭說：“李老師，不把材料報(bào)上去行嗎？”

李寶珠又是一聲：“滾！”心里卻感到非常地愜意。

十

當(dāng)天晚上，學(xué)校一位老師陪胖子的母親來了。到底是有錢人家，雖然說不上是一身的珠光寶氣，就這身打扮和少婦們難有的健康、朝氣及目無一切的氣勢，李寶珠感覺是來找他吵架的。

同事介紹了一番后，約其他兩個(gè)正在備課的老師出去了。李寶珠早就做了些戒備，他知道女人打架不是抓頭發(fā)就是挖臉，多虧頭發(fā)不長她抓不住。只要保護(hù)好臉，然后趁機(jī)從后面一把把她抱住，最好連兩只胳膊也抱住，使她挖也挖不成，咬也咬不成，踢也踢不成。何況還有三個(gè)人拉架。

這三人一走，李寶珠更膽怯了。他下意識(shí)地把枕頭抱在懷里做戰(zhàn)斗工具，等待一切來犯之?dāng)场?

胖子?jì)屵M(jìn)屋先打量了一下李老師，看來她也要做一下戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

她等老師們走出去后，急忙關(guān)住了門。李寶珠心想這女人打算要大搞，但事已至此他沒什么可怕的，無非就是“兵來將擋，水來土掩”。

她關(guān)好門邊往過來走，邊把右手伸進(jìn)褲兜里。李寶珠心想：“呵，還帶家伙了。”沒想到她掏出了一沓十元的人民幣遞了過來。李寶珠即刻取消了戰(zhàn)備狀態(tài)，他一邊推辭，一邊請(qǐng)她坐在自己備課坐的木椅上。

面對(duì)老師堅(jiān)辭不收，她急的快要哭了。“娃看了那些材料很害怕，說跟電影上整人一樣。你又叫他滾就是不要他了，回去哭的連飯都不吃。上了四年學(xué)還沒看他哭過。

這娃雖然搗蛋淘氣不學(xué)習(xí)，卻很有正義感，愛打架是他看不慣有些同學(xué)的壞樣子。這些壞毛病是三年級(jí)才有的，班主任和我下了很多功夫都沒改過來。

他爸爸經(jīng)常不在家，我一個(gè)女人家把他沒辦法，我們對(duì)這娃實(shí)在是焦心的很。學(xué)校若不要了，他肯定在社會(huì)上會(huì)變成個(gè)哈慫。你一定要把錢收下，你也就當(dāng)是他爸爸，幫我救救這個(gè)孩子。”說完就小聲嗚咽起來。

“請(qǐng)你別哭，冷靜一下聽我說。如果我不想挽救這個(gè)孩子，就同意他轉(zhuǎn)班。正因?yàn)橄胪炀人艣]讓他轉(zhuǎn)班。對(duì)這個(gè)娃我精心準(zhǔn)備了一套方案，已經(jīng)進(jìn)行到第三個(gè)環(huán)節(jié)，下一個(gè)環(huán)節(jié)就是家訪，我們一同配合來改造他。

前幾步走得很穩(wěn)，也很有效，事情正在向好的方面發(fā)展。我有個(gè)建議，也是下一步我計(jì)劃做的。為了你的孩子，你陪他天天上學(xué)。早晨和他一同來，中午和他一同回，他上課你就坐在他身后，他做作業(yè)你就在旁邊看著。少則兩周，多則一月。如果這辦法還扭轉(zhuǎn)不過來，恐怕就得另請(qǐng)高明。”

胖子?jì)屄牭嚼蠋煵⒉皇怯幸廒s孩子，就馬上沒有了哭聲。聽到老師有心想改變自己的孩子，感激的又掏出錢往老師手里和衣服口袋里塞。

李寶珠勸她又坐下后，她又站了起來：“李老師，救娃的事比天大比地大，莫說兩周一個(gè)月，就是一年兩年我也必須配合。從明天起我就按你說的辦。”說完，她又給李寶珠塞錢：“李老師，我是真心實(shí)意的”。

“錢的確不能要，我們倆還得唱個(gè)雙簧。你回去先別跟他說今天的事，也別跟他多說話，一直裝著生氣的樣子，明天陪他一起上學(xué)。”

“老師，我不會(huì)裝。我這個(gè)人看似硬氣，實(shí)際是外強(qiáng)中干。我若得行早把這慫娃置辦好了。”她看老師憐憫地看她怪不好意思，目光移開說：“別笑話，我說的是實(shí)話。”

等送走了胖娃他媽，李寶珠感覺虛驚一場。