板塊解讀

思維導圖

知識探索

在物理學發展史中，x-t圖像和v-t圖像是兩個重要的圖像工具，用于描述物體的運動狀態。這兩個圖像最初是由伽利略在16世紀提出的，但直到牛頓在17世紀提出了運動學理論后，它們才被廣泛運用。

上述兩圖都表示勻速直線運動

知識辨析

1．4 m/s的速度比－5 m/s的速度要大。（×）

2．路程除以時間就是速度。（×）

知識點撥：

1．速度是矢量，正負表示方向，不表示大小，所以－5 m/s的速度要比4 m/s的速度大。

2．速度的定義是位移除以時間，速率的定義是路程除以時間。

精講精練

【練習1-1~多選】（2021年廣州市第一中學高一上期中）

如圖所示為一質點做直線運動的速度—時間圖像，下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．整個過程中，CD段和DE段的加速度數值最大

B．整個過程中，BC段的加速度最大

C．整個過程中，D點所表示的位置離出發點最遠

D．BC段所表示的運動通過的路程是34 m

【例題2~單選】（2020年廣州大學附屬中學高一上月考）

A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度—時間圖像如圖所示，則（　?。?/p>

A．A、B兩物體運動方向相反

B．A物體加速度的方向與B物體加速度的方向相同

C．前4 s內A、B兩物體的位移相同

D．t＝4 s時，A、B兩物體的速度相同

【例題5~單選】（2022年佛山市石門中學高一上月考）★

甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經過某一路標，以后甲車一直做勻速直線運動，乙車先減速后加速，丙車先加速后減速，它們經過下一路標時的速度又相同，則（　?。?。

A．甲車先通過下一個路標

B．乙車先通過下一個路標

C．丙車先通過下一個路標

D．三車同時通過下一個路標

知識加餐

【加餐~單選】★

一物體做勻加速直線運動，通過一段位移?x所用的時間為t₁，緊接著通過下一段位移?x所用時間為t₂，則物體運動的加速度為（　?。?/p>

A．

B．

C．

D．

本課總結

這節課你學到了

1．速度定義式：___________________。

2．加速度定義式：___________________。

3．速度與加速度的關系：___________________。

科學故事

伽利略（1564年2月15日—1642年1月8日），意大利數學家、物理學家、天文學家，科學革命的先驅，近代自然科學的創始人之一。

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