第2天　有意思就是有意義

在有趣的基礎上升華

寫作文一定要有意義嗎？別怕，我們對“意義”不要理解得太窄。天底下的事情不是只有“無聊”和“有意義”兩種，但肯定可以分為“有趣”和“無趣”兩種。我們寫作文只選“有趣”的，并在趣味中找到能讓我們怦然心動的部分。

魯迅講故事

魯迅講過一個有關美國女記者史沫特萊和中國女工的故事。

20世紀30年代，史沫特萊在上海的一家紡織廠做調查，和一位女工交上了朋友。史沫特萊離開的時候，想送給女工一件禮物做紀念。兩人跑到百貨公司去挑選，說好要選一件最心愛最需要的東西。

你猜女工選了什么？

她選了一個布娃娃！

史沫特萊很奇怪，這個女工四十多歲了，也沒有嫁人，工作極為辛苦，四十多歲看著就像個小老太婆了，難道這個布娃娃是她最心愛、最需要的東西嗎？但女工解釋說，她五六歲時，看著人家的孩子都有布娃娃，很羨慕，可是買不起，后來為生活勞碌，每次想到這個未了的心愿就耿耿于懷。現在有了機會，就要先了卻自己這幾十年的愿望。

這件事有意思嗎？有意思，因為它出乎我們意料，我們覺得這個生活窮苦的人會要一點兒更實用的東西。

有意義嗎？有，因為我們能感覺到她對于生活的執著和熱切。最瑣碎、最平常的地方也有詩。

老師有話說

大家做家務嗎？學奧數嗎？燒開水泡茶如何組合時間最短的那道題還有印象嗎？想一想，你做家務時是不是也能遵循這個原則？如果可以做到學以致用，是不是特別得意，覺得生活過得像樂章一樣，絲滑流暢，嚴絲合縫？古人說，道在其中。這點兒感悟就是意義。

你感受過刺激、快樂、憤怒，你嘗試去突破、改變、成長……這些都有意義！學會挖掘生活中的小事，發現其中的意義，作文有的寫，生活體驗也會變得豐富很多！

范文賞析

范文1

跳長繩

北京師范大學京師附小　四（2）班　張幄一

“五十三、五十四、五十五……”計數的聲音在操場上空盤旋著。原來，這是我們班體育課上進行的一場跳長繩比賽。

按照游戲規定，我們班分成男生一組、女生一組，每組十人，每組只要有人跳壞，就終止計數，哪一組連續跳的個數多，哪一組就獲勝。游戲充滿了挑戰，大家既興奮又緊張。

隨著一聲“開始！”男生組開跳。看，還沒輪到起跳的隊員向前弓著身子，咬著下嘴唇，緊盯長繩躍躍欲試，快到起跳時，還隨著長繩抽地的節奏點著頭呢！他們往前一沖，像一只只小燕子一樣輕巧地掠過長繩。隨著“啪！啪！”的響聲，繩子將地上的塵土抽起，整個隊伍行進順暢，像游龍般穿梭于兩位搖繩者之間。輪到小劉同學了，他可是長繩高手，只見他向前一躍，不料“啊！”的一聲，長繩結結實實地兜在了他的腿上，“小心！哎呀！”男生們不禁發出遺憾的嘆息。大意失荊州，計數終止，五十六個。

輪到女生隊上場了，我不禁惴惴不安起來。雖然我比較擅長跳長繩，但看到高手小劉都會失誤，心里打起了鼓。可是，來不及多想，就輪到我了。我緊盯長繩轉動，心里默默數著節奏，先向前小跑半步，等時機成熟一蹬地，人猛地向前跳了起來。同時我低頭含胸，讓自己盡量收緊一些。只聽腳下“啪”的一響，繩子已經落在我下方地面上，我也隨著慣性順利出繩，到達安全區域。我有了信心，圍觀的同學們也看出了我驚險的一幕，立刻發出了一陣歡呼。“五十五、五十六、五十七……”觀戰的女生們一邊數數一邊大聲歡呼：“超過男生啦！我們勝利啦！”

一場熱鬧的跳長繩比賽就在這樣激烈的氣氛中結束了。我們女生隊險勝，男生隊雖然輸了，但也雀躍著跑過來祝賀我們……

（指導教師：曹宇）

范文2

淚水中的成長

北京師范大學京師附小　六（4）班　杜浩聞

成長的方式有很多種，有潤物細無聲般的成長，有破繭成蝶般的成長，有在挫折中的成長，也有在激勵中的成長。而我的成長卻是在流淚的那一刻。

那是一個周六的下午，爸爸帶我來到工人體育場看國安隊的足球比賽。剛進場，我就被國安球迷強大的氣場所震撼。體育場內旌旗招展，看臺上身穿隊服的球迷仿佛是一片綠色的海洋。他們有的唱著助威的歌曲，有的不停地揮舞著彩旗，還有的鼓著腮幫子吹著喇叭……

比賽開始，雙方球隊的運動員揮灑著汗水奮力拼搏，隨著時間的推移，場上的火藥味越來越濃。突然，主場的國安隊員一個飛鏟踢倒了客隊隊員，那名隊員痛苦地倒在地上。此時，坐在我這排最左邊的一個叔叔非但沒有表示同情，反而揮動著隊旗高聲大罵起來：“踢得好，早就該踢死他們，活該！”聽著一聲聲刺耳的叫罵，我皺著眉頭看了看他，又扭頭看了看爸爸。爸爸示意我不要去理會那個人。可是，隨著叫罵聲越來越大，我忍無可忍，噌地一下站起來，深吸了幾口氣，握緊拳頭，向那個滿嘴臟話的叔叔走去。

站在叔叔面前，我目光堅定地盯著他：“請您別罵了，要文明觀球！您這樣太沒素質了！”沒想到，這個叔叔不屑地瞥了我一眼，依然破口大罵。我咬了咬牙，臉漲得通紅，用最大的聲音喊：“別罵了！太難聽了！”叔叔被我突如其來的吼聲嚇得一哆嗦，隨后不耐煩地沖我擺擺手：“去、去、去，小屁孩兒，少管閑事！”

我的眼淚瞬間不爭氣地涌進了眼眶，為了不讓淚水流下來，我緊緊地咬著嘴唇。就在我垂頭喪氣地轉身要走回座位時，我驚奇地發現，爸爸正緊跟在我身后，周圍的叔叔阿姨也紛紛向我豎起了大拇指，其中一個阿姨還遞給了我一個國安吉祥物——小獅子。與此同時，那陣陣的罵聲竟然停止了。我緊緊地把小獅子摟進了懷里，眼淚霎時奪眶而出……

我想，下一次，遇到類似情況，我還會勇敢地站出來……

（指導教師：程巖）