第1版推薦語

入托、升學、中高考以至畢業就業，教育真是青少年成長進步的一個整體系統。而每個階段過渡升級的節骨眼兒，讓多少學生和家長傷腦筋，沒主意。

史小是我的母校，那時還年輕的卓老師看著我們長大，我們也看著他變成老校長。如今退休了的、仍還年輕的卓老師，用一生積累的學識和總結的經驗寫出了這本《歡迎來到一年級：幼小銜接家長手冊》，為孩子成長進步奉獻出具有極高實用價值的學術研究，可喜可賀。現在不僅我一人，我們全家將都是卓立老師的熱心讀者了。

——中國戲劇家協會主席、

中國青少年發展基金會濮存昕愛心基金創始人、

卓立老師的學生

教育是用一個靈魂喚醒另一個靈魂的神圣工作。卓立校長就是這樣一位年復一年負責“叫起”的人。一年級的同學和他們的家長們，醒來吧！

——著名媒體人、陽光媒體集團主席

家有一年級小學生，便有了天天的功課。功課不僅是孩子的，也是父母的，功課不僅是書本上的，也是新環境、新角色帶來的。孩子大人面對不同的未知，都是功課。大人們面對“一年級學生家長”的新角色，幾多惶惑幾多茫然，他們也需要指點、幫助，于是，卓立校長集幾十年教學經驗的心血之作，就有了獨特的價值，這何嘗不是另一種啟蒙呢？當我們恭敬地翻開這本書的時候，我們也進入了一年級的狀態。

——CCTV《感動中國》著名主持人、

中國電視家協會主持人專業委員會主任

四十年前，我背起了書包，成為了一年級的小學生，在校門口一位聲音洪亮、笑容滿面、帶著眼鏡的年輕男老師迎接我們，他就是卓立老師。卓老師帶我們在知識的海洋里暢游、帶我們建立了全北京第一個紅領巾廣播站……人生最大的幸事莫過于遇到好的老師，在剛剛踏進校門的時候我便遇到了。

如今我已做了母親，如何了解孩子、如何與她共同成長，時常困擾著我。看到卓立校長的《歡迎來到一年級：幼小銜接家長手冊》，我很感動，迫不及待地打開閱讀起來，受益匪淺，我愿意和身邊的朋友一起分享，希望每個孩子都能快樂地走進校園。

——北京人民藝術劇院國家一級導演、

卓立老師的學生

看到卓立校長的《歡迎來到一年級：幼小銜接家長手冊》，我很感動，他那么了解教育、了解孩子，愿意把他總結的幼小銜接、一年級“小豆包”的習慣養成等方面的內容全部分享給家長，我真誠地為他點贊！也希望這本書能成為家長手邊的工具書，希望每個孩子都能快樂地走進學校，開心地度過每一天！

——北京人民廣播電臺著名節目主持人

您的孩子要上學了嗎？快來看看這本書！作者是在史家小學當了40多年校長、退休后現任北京市潤豐學校校長的卓立。我在史家小學與他共事20多年，深知他對教育事業和孩子的鐘愛，親眼目睹他的“和諧教育”的辦學理念的魅力與非同一般的效果。當我看完他的《歡迎來到一年級：幼小銜接家長手冊》這本書之后，欣喜之極，這是一本難得的好書！是他從教50多年的心血之作，是把一輩子精力都傾注在教育事業上的教育家的情懷，字里行間都滲透著他教育思想的智慧。這絕對不是一本讓人看起來條條是道、做起來卻無從下手的理論著作，它可以作為一年級家長教育孩子的指導手冊。

——北京市特級教師、中國關心下一代

工作委員會兒童發展研究中心專家

在觀察和采訪的國內外優秀兒女家庭里，許多父母做得最好的一點，就是在孩子13歲前，打造了他們好習慣、好態度、自推力和陽光向上。為何13歲之前？因為13歲以后，許多孩子進入叛逆期階段，這個年齡之后的管教，會難上加難。那么13歲之前非常重要的起點，就是小學一年級里。卓校長的書，正是在把他畢生的經驗和智慧，誠懇地分享給千萬個家庭，幫助正在經歷這個不可逆階段的父母和孩子，順利甚至勝利地完成這一階段的人生必修課！

——旅美知名專欄作家、

創辦《留美學子》公眾號平臺