- 小學數學創新思維全講全練:3年級 教程分冊
- 閆娜 宋志鵬 崔桂紅主編
- 871字
- 2025-04-22 13:44:07
第1講 整數加減

知識概述
一、基本運算律及公式
1.加法的運算律
(1)加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和不變.即

其中,a,b各表示一個數,如7+8=8+7.
總結:多個數相加,任意交換相加的次序,其和不變.
(2)加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把后兩個數相加,再與第一個數相加,和不變.即

其中,a,b,c各表示一個數,如5+6+8=(5+6)+8=5+(6+8).
總結:多個數相加,也可以把其中的任意兩個數或者多個數相加,其和不變.
2.加減混合的運算規律
(1)在連減或者加減混合運算中,如果算式中沒有括號,那么計算時要帶數字前面的運算符號“搬家”.即

其中,a,b,c各表示一個數.
(2)去括號:在加減混合運算中,去括號時,如果括號前面是“+”,那么去掉括號后,括號內的數的運算符號不變;如果括號前面是“-”,那么去掉括號后,括號內的數的運算符號“+”變為“-”,“-”變為“+”.即

其中,a,b,c各表示一個數.
(3)添括號:在加減混合運算中,添括號時,如果添加括號的前面是“+”,那么括號內的數的運算符號不變;如果添加括號的前面是“-”,那么括號內的數的運算符號“+”變為“-”,“-”變為“+”.即

其中,a,b,c各表示一個數.
二、加減法中的速算與巧算
在加減法中,速算與巧算的核心思想和本質是湊整,常用的方法如下.
1.分組湊整法
把幾個互為“補數”的減數先加起來,再從被減數中減去,或先減去那些與被減數有相同尾數的減數.兩個數相加,如果恰好湊成整十、整百、整千……這兩個數就互為“補數”.
2.加補湊整法
有些算式直接湊整不明顯,這時可“借數”或“拆數”湊整.
3.數值原理法
先把加在一起為整十、整百、整千……的數相加,然后再與其他數相加.
4.“基準數”法
當幾個比較接近于某一整數的數相加時,選這個整數為“基準數”(要注意把多加的數減去,把少加的數加上).
經典例題
例1 計算:33+82+67= ;77+82-37= ;
95-38-25= .
答案 182;122;32
解析 采用湊整法巧算.
33+82+67=33+67+82=100+82=182;
77+82-37=77-37+82=40+82=122;
95-38-25=95-25-38=70-38=32.
例2 計算:574-(174+156)= ;371-59-141= .
答案 244;171
解析 采用添、去括號湊整.
574-(174+156)=574-174-156=400-156=244;
371-59-141=371-(59+141)=371-200=171.
例3 計算:1+91+901+9001= .
答案 9994
解析 1+91+901+9001=1+(90+1)+(900+1)+(9000+1)=(90+900+9000)+(1+1+1+1)=9990+4=9994.