毋庸置疑，兒童的倫理意識的成熟程度是由兒童對社會既定倫理觀念的認知和接受程度所決定的。如果兒童能夠充分理解各種倫理觀念，并以此來指導自己的思想和行為，那么，他就成為一個成熟的人類個體。所以，在兒童成長的過程中，童話所發揮的作用就是幫助兒童掌握各種倫理觀念，使他們成為倫理意義上的成熟個體，成為合格的人類公民。但是，人類社會是在不斷發展的，因此，人類社會的倫理觀念也需要伴隨著人類社會的發展而不斷地...