百尺竿頭，更進一步

即使是“學(xué)霸”或者“學(xué)霸”家長們提供的學(xué)習(xí)方法，我們也只能僅僅作為參考，因為每一個孩子都是個體，別人的好的學(xué)習(xí)方法不一定就適合自己的孩子。

迎接高考，家長也得講究分工合作

這天我剛下課，就收到一條短信，號碼很陌生，打開一看，上面寫著：“唐阿姨，我是小剛。請你勸勸我媽媽吧，我真受不了了。現(xiàn)在我很怕回家，回到家就煩透了。”

仔細看了一下電話號...