監考老師雖然震驚，神色上卻還是沒有體現出來。

他也當過學生，當然知道要是整場考試都在學生旁邊轉的話，會給到怎樣的心理壓力。

考試本來就難，還來個分散注意力的，這不考差誰考差？

但他不知道的是。

林源的注意力完全沒有聚焦在路過的自己身上。

【初一英語】的預支之下，林源對于題型的熟練度，幾乎已經到了滿分層次。

而恰巧……

這個補習班的考題，都聚焦在了初一的內容。

初二、初三完全不涉及，只是在原有的題型上進行深挖。

這也符合了對應教案的要求。

以至于林源越寫越對這些題目得心應手，直到周遭的所有聲音，都仿佛從他的世界里面消失殆盡。

“模擬考試卷有四頁，分為兩張紙。”

“現在半個小時過去，也就是說……作文和剩下的最后一頁，都必須在剩余的一半時間內寫完？”

林源略作思索，手上依舊馬不停蹄地書寫著卷子上的短文填空內容。

對一切選填詞義的精確掌握，讓他哪怕不需要語感，也能想出來文章大意，將適當的詞匯形式填入進去。

下一道題，任務型閱讀。

如同土生土長的美國人看到詞匯的熟悉感。

林源毫無障礙地從文章里面找出對應答題的段落句子，把內容填寫進去。

倒數第二題，人際交流。

這種題，一般被稱之為人機交流。

林源從課文知識里找出對應解法，一股腦地填入句式，幾秒鐘就結束掉了這道題。

“和記憶里的一樣僵硬啊……”

看著卷子上的“Nice to meet you”，自己回答“Nice to meet you too”，林源險些沒有繃住。

他長驅直入，進入最后一道英語作文。

……

監考老師眼看著林源越做越快，速戰速決了屬于是，不由得冒出一滴冷汗。

為什么感覺這家伙都不帶思考的？

機構里的卷子雖然不干凈，但是題目都是自家出的，這一點問心無愧。

也正是因為這個原因，所以，不可能有答案流出的可能。

要不然絕對有一堆老師向家長出售答案賺外快。

“逆天……”

監考老師看了一眼還放在桌子上的密封文件袋，倒吸一口涼氣。

四十分鐘寫到作文什么概念？

這張英語卷子本來就是不讓人寫完的，所以說才定在了六十分鐘。

可對方的這個速度，已經是想不寫完都難了。

“哪里來的神人。”

監考老師低聲呢喃。

某些不專心的學生抬頭看向老師，卻發現對方的眼睛正失神地盯著第一組倒數一排的林源。

而林源那邊英語作文的橫行，竟已經快要寫滿了。

……

“叮鈴鈴。”

半堂課六十分鐘打鈴，時間也走向了勞動假期5月2日的下午五點鐘。

林源走出教室，而里面的學生則是一臉懵逼，這就下課了？

他們的題目，多半才寫到七選五閱讀。

“考得怎么樣？”

王秀蘭關切地詢問道，看著兒子的臉色。

林源神態如常：“正常發揮。”

“那就好。”

王秀蘭松了一口氣，又開始玩開心消消樂。

雖然是模擬考試，但是關注一下也是好的。

林源定睛一看，自家老媽居然都打到一千關了，頓時倒吸一口涼氣。

“媽，我記得這個版本才剛出到一千關吧？”

“嗯？小源，你也玩？”

王秀蘭精神了，打眼看著自家兒子。

“沒沒沒，聽同學說的。”林源連忙擺了擺手，又坐到了外面的長椅上。

機構里，像是這種兩小時的課程，上半節下課之后，中間會休息十分鐘的時間，然后再進行下一節課。

而這十分鐘里，老師很顯然會把卷子收集起來，然后依次看個大概。

林源雖然對自己很有信心，畢竟是付出了堅持與努力。

但是……

成績還沒出來，自己還是別去看老師臉色為妙。

根據林源的經驗，往往越自信的時候越容易失誤，這也是他重生前往往不去和同學對答案的原因。

一對答案直接心態就崩了，又不可能做到考一科丟一科，以前所有的迷信手段都使出來了，最后還是落得個敗犬男主的結果。

“考試里還有不少生詞，等這一次預支的還款項目結束了，看看能不能直接解鎖初二英語的內容。”

林源略作思索。

分到了好班之后，進度也必然飛快。

有了新的教材，自己才能合理地取得提升。

要不然就是只能去練小學奧數了。

林源從過往的人生中得出，任何科目在數學面前耗的腦力都不算多。

哪怕是英語，也只配作為數學學科的課下休憩。

畢竟林源還是有生活的，初三的時候他就在晚自習寫完一張數學卷子的間隙穿插一份文科，以作為送給大腦的放松。

很快，十分鐘的時間一晃而逝。

林源深吸一口氣，拿上書包，準備面臨審判。

……

教室里鴉雀無聲。

原因，則是老師不允許學生發出聲音。

林源的英語補課班老師叫周宣城，是個安靜的人，素來不愛躁動的環境。

林源聽父母的三言兩語得知，自己在上初中之前，就有人因為在班里頗為鬧騰，幾乎每節課都出現在了教室后面。

監考和補課老師當然是同一個，若是分為兩個，就容易出現舞弊。

林源此時看著前方那個頭發剪的適中的男子，心中也是尤其忐忑。

自己能得幾分？

時間太短了，他無法保證題目的質量，最后也只是草草檢查了一遍而已，還沒檢查出來錯題。

“罷了，反正到課中就知道大概有多少成績了。”

林源搖了搖頭，從書包里取出卷子。

事已至此，先還貸吧。

和英語單詞的拼讀一樣，預支項目里的卷子同樣講究一個一氣呵成。

只有一次完整寫完一張卷子，這樣才能算是補全項目里的條件。

原本的三十分鐘根本不夠用，到了補習班里自己遲早要進行考試，與其浪費一張卷子，不如等到現在再寫。

“還好這是假期，除了上補習班之外，沒有什么別的工作。”

林源略作思索，如果等到暑假，自己說不準可以直接預支出來一大堆的項目，現在只能從泡沫里擠時間了。