回到家之后，林源就見到了一如既往豐盛的餐桌。

“我去，整這么香？”

林源看得食指大動，知道的說這是慶祝自己得勝歸來的晚餐，不知道的還以為自個兒考上了清華北大呢。

別的不說，這陣仗可比自己前世考上了那個末流211的時候要好多了。

他脫了鞋，把校服外套拿掉，享受著房間里適宜的溫度。

“那當然，你爸親自做的。”

王秀蘭眼饞地盯著這盤子菜，她也餓了。

這幾天吃外面的東西都吃膩了。

和一般的家庭不同，林尤慶和王秀蘭都會做菜，手藝算得上是不相上下，幾乎沒有什么分工上的問題。

老林從廚房里拿著碗筷和勺子出來，擦了擦頭頂的汗珠。

看見歸來的林源，這個中年老帥哥的臉上還是第一次出現驚嘆的神色。

他低下頭去，摸出手機，打開老師的班級微信群：“小源，你這個是真彈還是假彈？”

源小子這招太狠了。

本來林尤慶認為林源當時給他們展示的間奏和旋律演奏就已經足夠震撼，結果現在技藝又上了一層樓。

哪怕隔著一個視頻，手機那糟糕的收音技術，都可以明顯感覺到其中不同，簡直是震人心魄了。

他尋思著……自己這兒子不會真的是開竅了吧？

“真的。”

林源點了點頭，他當然是真彈奏。

事實上原曲是4級的水準，林源后半段又加了點自己的巧思進去。

一方面是因為他對這曲子極盡熟悉，另一方面則是他的技術足以支撐。

這樣一來，就成了一個能夠完全發揮出來自己水準的5級曲目。

而且還帶有了自己的特色。

書讀百遍其義自見的含金量，盡管林源看的不是圣賢書，而是樂譜。

“嗯……確實進步挺大的。”

看著林源，林尤慶半天才憋出這句話來，他實在是不知道怎么夸贊一個取得這么大進步速度的娃子。

就好比他在學生時代的時候偶遇天才同桌，兩次模考直上清華強如戰神，拼盡全力無法戰勝。

遇到這種神人，除了直接說出人家進步很快的事實以外，還能說什么呢？

……

全部落座下來之后。

林源方才動起了手指，用勺子在菜盤子上面不斷鏟著肉片，放入碗中。

炒魚，雞蛋羹，蒜香排骨，火腿肉片。

今晚大概能說的上是色香味俱全，以及一系列大魚大肉的菜肴。

“吃完飯之后，就去看看初三的英語到底是怎么個事兒。”

林源略作思索，大快朵頤。

雖然自己剛剛在學校里結束了文藝匯演，但這還只是個開始，自己并不能直接就這么懈怠下來。

畢竟，明天晚上還有英語分班。

林源自恃英語已經到達了許多人難以望其項背的程度。

可是那樣……

也沒有辦法緩解任何一點來自英語演講班的焦慮。

與其等到分完班之后手忙腳亂，焦頭爛額于處理初三英語和演講教材之間的銜接，倒不如現在就把初三英語給預支掉，省得到時候再添亂子。

就在這個時候，林尤慶的話語突兀響起。

“小源，你覺得你以后是走藝術生好，還是文化生好？”

“嗯？”

聽聞這句話之后，林源頓時一愣，在桌子上面抬起頭來。

只見，王秀蘭也把眸光往自己這邊投放了過來，似是在關切著林源的決定。

“我走文化生好一點。”

林源不假思索，他當然明白這兩個詞的含義，鏗然回答道。

“這樣啊，那就文化吧。”

林尤慶像是吐出了一口氣，整個人的面色也放松了下來。

王秀蘭也是這樣。

他們本來以為林源在音樂上表現出來的天賦這么突出，會有一顆向往音樂學習的心。

而一旦征詢過他們的同意，那么為人父母的，當然不會強行逼迫著孩子把一門心思全部爛在學習的上面。

相反，他們會尊重林源的決定。

老林家的家庭教育做的比較好，在很小的時候，就告訴了林源以后會經歷什么東西。

比如九年義務教育之后是高中，高中有物理類和歷史類選科，除此之外的賽道就是藝術生和體育生。

雖說萬般皆下品，唯有讀書高，可如果對學習不上心，在其他方面反而另有一番天賦，那么也就沒有什么高與下的了，開心是最重要的。

“小源，你真的不想走音樂道路嗎？”王秀蘭尋思了一會兒，又給林源問了第二遍。

“不想。”

林源嘴里含著勺子答道。

看著這樣的林源，王秀蘭經過兩次確認，這才不打算繼續問下去了。

而林源自己的答案亦是如此。

有了預支系統，以后的自己，肯定不止于這眼下的成就。

若是把這一番的天賦全部用到了吉他上面，雖然也不至于說是浪費，但就是怪可惜的。

都重生了，自己當然是要體驗生活，做一個真正的六邊形戰神。

……

吃完飯之后，林源就回到了書房里面。

他把書包打開，翻開了里面的《初三英語預科》。

這一本書還是原汁原味的。

如果讓補習班里的其他學生看到了林源這堪稱超模的學習速度，估摸著直接就喊上掛哥了，六百六十六屬于是。

一周時間，三本書，這是誰的部將？

如果交給一些多國家語言者，恐怕會覺得這個進度只是有點快，因為他們本身就有著不俗的經驗，知道怎么總結和整理系統語言體系。

可林源……

他卻是從零開始做起的，在這之前，只有小學級別的英語。

這可就恐怖了。

林源自己也覺得挺嚇人的，但是他并不打算停下來。

因為，契機就在眼前。

【預支“初三英語”，條件：事后朗讀單詞表十遍，寫十張試卷，是否預支？】

可以。

和初一英語一個待遇。

林源大概明白了，這預支條件也和自己的學習難度有關，譬如之前從小學直接跳到初一，就是這么個預支難度。

而初三，很顯然還要比初二更難以突破一點，因此就有了十張卷子的限制。

“第二天早上去打印一下吧。”

林源揣摩著下顎，將初三英語的預科書整個翻閱完畢。

“預支！”