周末，我懶洋洋地爬起來復習功課，又練了一會兒琴。雖然上次的體檢結(jié)果一切正常，但周夕橋和宋良玄還是多少有些擔心我。

宋良玄很快打了電話過來，稱他正在等我一起去練習那首四手聯(lián)彈的鋼琴曲。我匆匆忙忙地整理好譜例，剛下樓就看見他坐在陰涼處的長椅上。

到了他的家里，他先展示了他的練習成果，隨后，我們開始了漫長的練習。

“宋良玄，你這幾個小節(jié)的節(jié)奏和我對不上，”我拿出筆在紙上畫了幾圈，“你那個部分是八分音符，我的才是十六分音符。”

他不好意思地笑了笑，雙手合十地道歉：“對不起，宋老師，我現(xiàn)在就更正。”

我看著他有些羞愧的表情，忍不住調(diào)侃：“哎，宋良玄，你居然也會害羞嗎？”

“閑話還是先不說了吧，”他指著五線譜對我說，“我們還是抓緊時間練完，等下還有物理和化學試卷等著你呢。”

聽到這話，我感到一陣眩暈：“不是吧，那……我們還是先慢慢練著，不著急。”

過了好一會，我和他終于能夠勉強地合著節(jié)拍完整地演奏完整首樂曲，結(jié)果不算太壞。

“宋顏柯，”我剛站起身，他便叫住了我，“先休息一會兒吧。”

我走到客廳，在沙發(fā)上躺下，很快便睡著了。

或許是在夢中夢見了物理考試成績，我沒多久就醒了過來。我看向落地窗外，遠處的草地上零零散散地躺著幾只帳篷，淺藍色的天空中除了潔白的云朵，還有各式各樣的風箏飛在風里。

我揉了揉眼睛，轉(zhuǎn)過身，恰好對上了宋良玄的雙眼。

他的眼底似乎藏著某種情緒，他人無法察覺，也很難感知。

我率先轉(zhuǎn)移了視線，他卻繞到我的正前方，坐下來，遞給我一杯剛剛泡好的茶：“剛睡醒，要不要喝點茶清醒一下？”

“還是算了，我怕晚上又睡不著，”我拒絕了他的好意，“不是說還有物理化學要復習的嗎？”

他再次露出微笑，遞給我一杯白開水：“看來，你還真是一點都閑不下來啊。”

我接過水杯喝下溫熱的水，語氣急促地說：“閑話少說，你還是趕緊幫我看看我上次的作業(yè)吧。”

“好。”

宋良玄的學習方法簡直讓我感到嘆為觀止，他從來沒有筆記，只有一些零散的錯題，還是從試卷或者練習冊上裁下來的。

“你也可以用你作曲的那套思路來學理科啊，”他這樣說，“都是需要一定的發(fā)散思維，這不是你擅長的嗎？”

“哪有啊？”我看著習題冊上密集的紅色修改筆跡，有些疲倦地開口，“這完全不一樣。”

隨后，他耐心地給我講解了許多之前我還未掌握的知識點，在他的點撥下，我似乎逐漸找到了學習這兩門科目的方法。

結(jié)束了查漏補缺后，我長嘆一口氣，伸了個懶腰，靠著椅子，看著他依舊精力充沛的樣子開口說：“我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來你這么好看呢？”

他握著筆正在寫字的手突然停頓了一下，很快又恢復，他沒有看著我，只是說：“是啊，你怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？”

“其實，我知道你那次想和我說什么。”我將下巴靠在書桌上，雙眼望著他，輕聲說道。

他看了我一眼，隨后問：“你說的是哪一次？”

“明知故問。”我站了起來，拿走了自己的作業(yè)，留下輕飄飄的幾個字給他。

“要不再合一下那首曲子，然后我和你一起回去，”他很快跟了上來，“我的作業(yè)放在電梯房呢。”

我點點頭。

這一次，我們的默契值似乎增加了不少。一曲結(jié)束，我的心情終于輕松了不少。

“我只是沒想到，你還會看張愛玲的書。”到了學校，我和他肩并肩走在種滿法國梧桐的路上。

“只是之前恰好看了那一篇罷了，”宋良玄淡淡地回答，“雖然我并不認同她的某些觀點，但是她的作品還是可以一讀的。”

我對他的看法表示贊同：“我也是，也不知道是不是現(xiàn)在年紀大了，《傾城之戀》這樣的書對我來說已經(jīng)沒有了吸引力。”

“是嗎？”他的語氣有些詫異，“你才十六歲說什么年紀大了？”

“我是和之前的自己對比，”我這樣解釋，“我現(xiàn)在更喜歡看一些游記或者科普類的書了。”

“那……”

他停頓了好半天，卻沒有再繼續(xù)把話說完。

“你想說什么呀？”到了樓下，我和他對面站著，我抬起頭問他。

“沒什么。”宋良玄只是搖了搖頭，又指了指我身后的高樓，“我們早點回去休息吧，明天早上得早起呢。”

“噢。”我不甘心地咬咬牙，在心中默默地開口，宋良玄，你怎么總是說話說一半呢？

不對，這次連一半都不算，才說了一個字。

“宋顏柯，”他突然問我，“你會不會覺得我這個人很奇怪？”

我百思不得其解，伸出手靠在他的額頭上：“你沒事吧？”

他沒有推開我的手，只是看著我繼續(xù)問：“你會覺得我遲疑嗎？”

“拜托，你還遲疑？”我語氣夸張地回答他，“以你的智商，你的大腦肯定是飛速運轉(zhuǎn)的，怎么可能遲疑呢？”

“那為什么……”他的音量突然減小了，“之前我沒有看出來呢？”

“看出來什么？”我感到更加疑惑了，“你今天說話怎么前言不搭后語的？”

“宋顏柯，”他再次看著我的眼睛，無比認真地開口，“其實我想說，我……”

我頓時感到有些難為情，于是急忙打斷他：“行了，那個……有什么話明天再說吧，今天……我們還是早點休息吧，你說呢？”

“好。”他點點頭，“那你得答應我，回去之后不能再熬夜寫作業(yè)了，必須馬上睡覺。”

“我答應你。”

“你要是睡不著，可以給我打電話。”他又補充道。

“知道啦。”

看著他心事重重的樣子，我反而更加孤枕難眠了。

黑暗中，我望著天花板心想，宋良玄，我知道你對我的感情，只是現(xiàn)在的我，還不能承受這樣珍重的感情。

因為，我還沒有完全和自己的心達成和解。我不能讓這樣一個破碎的、還在生病的自己，毫無保留地展現(xiàn)在你眼前。

接下來的一周里，展月幾乎一直在忙著宣傳畫展，莫湘資則在一旁充當她的助手，完成其他工作。

至于程慕予，她依舊忙著廣播站以及班上大大小小的事情，每天倒也樂此不疲。

楚沅澧顯然是樂天派，到了副課的課堂上，他便一改平日里萎靡不振的模樣，對上課老師提出的任何問題都積極參與回答。

而我的同桌——宋良玄，相比之下就顯得很無趣了，除了學習之外，其他時間要么就是在廣播站，要么就是在合唱團。不過我看他一天到晚不知疲倦的模樣，心中十分羨慕。

這天的合唱團排練結(jié)束后，我跟負責指揮的徐老師提出了“辭職”請求。

“是最近學習比較忙嗎？”徐老師這樣問我，“不過，老師尊重你的想法，你考慮清楚了嗎？”

我點點頭回答：“老師，在合唱團的這段時間我也學到了很多東西，不過對現(xiàn)在的我來說，需要學習的內(nèi)容太多了，實在是有些力不從心，所以……”

老師對我的態(tài)度表示了理解：“我明白，你們班的課程難度比較大，節(jié)奏也比較快，既然你的時間并不充裕，那么老師也支持你的決定。”

“謝謝老師。”我道謝。

這天放學后的傍晚，宋良玄過來敲了我的門，我看著他手中拿著幾張樂譜和一本習題冊，于是請他進門。

他一進來，我就詢問道：“今天準備講什么內(nèi)容啊？”

“導數(shù)。”他言簡意賅地回答。

于是，我們開始了對學習內(nèi)容的鞏固練習，對于那些我目前并不能完全掌握的內(nèi)容，宋良玄甚至設計了一套專門的學習方法，幫助我循序漸進地學習。

“今天就到這里吧。”他合上習題冊，將草稿紙夾在書里。

我指著桌上的樂譜問他：“是合唱團又要唱新歌了嗎？”

“對啊，可惜你不在了。”他將譜夾遞給我。

我嘆了一口氣：“這有什么好可惜的，反正會有其他鋼伴，而且我覺得我這學期得多花點精力在這幾門理科上。”

他看了我一眼，又垂下眼說：“也好。”

“怎么了？我這一走，讓你感到孤單了？”我這樣說。

他一邊整理著桌面，一邊回答我：“那倒不至于，不過……”

我看他停頓了幾秒，就忍不住追問：“不過什么？”

“不過，我覺得新來的鋼伴同學彈得沒有你好。”他認真說道。

我不好意思地抿了抿嘴：“真的假的，你可別恭維我了。”

“真的，”他的眼中含著笑意，“我有必要騙你嗎。”

“那可說不定，”我小聲嘀咕著，“誰知道你又有什么想法了？”

他突然彎下腰，注視著我的雙眼，輕聲說道：“那你覺得我對你能有什么想法呢？”

我和他對視了幾秒鐘，隨后迅速轉(zhuǎn)移了視線，另起話題，指著漆黑的窗外開口說：“那個……我看時候也不早了，我們是不是該去睡覺了？”

話音剛落，我才發(fā)現(xiàn)自己的語義似乎有歧義，于是急忙補充道：“我的意思是……我們……我……和你應該各自準備休息了。”

他忍著笑意回答：“也好，那我先回去了。”

待他離開之后，我對著洗手間的鏡子洗漱時，發(fā)現(xiàn)自己的雙頰仍然微微泛紅，于是趕緊用毛巾沾了涼水往臉上抹。

“真是的，你今天是怎么了？說話都不利索了。”我看著鏡子里的自己，伸出右手的食指，義正言辭地說著。

鏡子里的我一臉正義凜然，表情嚴肅地說：“好了，今天就不要再想這些事情了，等下寫會作業(yè)就睡覺吧。”

我又在鏡子前停留了片刻，隨后仿佛聽到有一個聲音在腦海中催促著：“宋顏柯，你還在這里傻站著干什么呢？快去啊。”

我這才如夢初醒，迅速跑回了房間的書桌前，開始了對今天所學內(nèi)容的復習。

這天夜里，我的夢中全是導數(shù)放縮、函數(shù)零點以及微積分基本定理等內(nèi)容。