前言

隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了人工智能時代，學(xué)習(xí)編程可以提高人的邏輯思維能力和解決問題的能力，其重要性不言而喻，編程將成為未來社會人們的必備技能之一。

青少年人工智能編程水平測試能力模型從基本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用、問題的多層次解析、解決方案的設(shè)計等多個維度對學(xué)生的綜合能力和綜合素養(yǎng)進行評價。青少年人工智能編程水平測試涵蓋從數(shù)學(xué)邏輯到計算思維、從拖曳程序模塊到程序編寫、從數(shù)學(xué)建模到算法設(shè)計等多學(xué)科知識，能夠?qū)W(xué)生的多學(xué)科知識綜合運用的能力做出評價；能夠通過設(shè)計的具體解決方案，對學(xué)生的計算思維、創(chuàng)造性思維等能力做出評價；在具體的解決方案中，能夠通過設(shè)計算法模型和實現(xiàn)算法，對學(xué)生掌握和運用編程的能力做出評價。

青少年人工智能編程水平測試體系分為8級（1～8級），難度逐級提升，為應(yīng)試人員的實習(xí)、進修等提供編程體系能力水平的證明，主要適用人群包括但不限于學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和從業(yè)人員。

本書共16個課時，讀者通過學(xué)習(xí)本書，可以了解C++程序的綜合應(yīng)用，能夠讀懂較復(fù)雜的程序，能夠使用C++編寫程序解決實際問題，并實現(xiàn)各種功能。希望本書能讓青少年走進編程，愛上編程，成為未來社會的主力創(chuàng)造者。

續(xù)表

編者

2021年8月