看著震驚的吃瓜群眾，張寧嘴角勾了勾。

這就是因果四境的最后一個(gè)幻境？

讓他參加科舉，這波不是純純爽局嗎？

如果非要說的話，他只能用前一世知乎上的一個(gè)問題來評(píng)價(jià)。

#裝逼剛好裝到你擅長的領(lǐng)域上是什么感受#

張寧咳嗽了兩聲，在所有人的注視下上前接過了名錄。

剛想說些什么。

卻發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境開始變得虛幻起來。

一切的一切都開始漸漸消失。

“果然結(jié)束了。”

張寧在心底松了一口氣。

如果說之前只是猜測(cè)，那他現(xiàn)在就可以肯定了。

這就是過關(guān)后的專屬轉(zhuǎn)場(chǎng)。

場(chǎng)景變化。

視野中明亮的光線變得昏暗起來。

過了好一會(huì)兒，張寧才逐漸適應(yīng)眼前的景象。

破舊的木椅，老舊的書桌。

斯是陋室，唯吾德馨。

等等。

這臺(tái)詞怎么這么熟悉？

張寧定睛打量自己所處的這間小破屋，寒意緩緩爬上他的后背。

他的心底突然浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的猜想。

為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他趕忙從屋子里走了出去。

“張寧，三日之后便要科舉了，你可準(zhǔn)備好了？”

街巷內(nèi)，茶館老板主動(dòng)和他打招呼。

張寧心中一驚。

最壞的情況還是發(fā)生了。

考中解元并沒能讓他離開因果四境。

反而讓這個(gè)世界發(fā)生了重啟。

不出意外的話，只要他考取功名，時(shí)間就會(huì)不停的回溯。

這個(gè)世界就像一個(gè)囚籠，將他永遠(yuǎn)困在了此處。

像是為了印證他的猜想，他的面前緩緩出現(xiàn)幾列文字。

【因果之大，不可奪也。】

【初時(shí)紕漏已修復(fù)，待汝壽終，幻境即可結(jié)束。】

天色逐漸變得黯淡下來。

張寧就這樣站在門口，怔怔的望著街上行人。

心態(tài)逐漸麻木。

他現(xiàn)在什么都不想做。

因?yàn)樵谶@里，做什么都是徒勞。

三日后。

鄉(xiāng)試如期舉行。

考生們的熱情并沒有因張寧的缺席減少絲毫。

他們按流程進(jìn)入考棚，答卷，三天后或喜或悲的出來。

而在此期間。

張寧一直窩在家中，用僅剩的銀子買酒，整日借酒消愁。

咣當(dāng)。

將瓷碗重重放在桌上。

時(shí)間回溯之后，他能明顯感受到腦海里某些東西被封存了起來。

更準(zhǔn)確的說，是和科舉應(yīng)試有關(guān)的知識(shí)，他在這處幻境中全忘了。

這就是所謂的“紕漏”。

因果本如此，世界線的進(jìn)程是不能更改的。

他想出去就只有等到壽命正常結(jié)束。

除此之外，一切手段都是白費(fèi)功夫。

因果。

又是他媽的因果。

張寧真是被這個(gè)詞給煩透了。

他有時(shí)候會(huì)想，如果自己沒有系統(tǒng)幫他屏蔽所謂的天機(jī)，是不是就算他知道了自己的命運(yùn)走向，也無法去改變？

鬼使神差的，張寧走下了床，坐在熟悉的桌案前，將書本鋪開，一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來。

42點(diǎn)的悟性在此時(shí)完全體現(xiàn)不出來。

張寧甚至感覺自己比最初的學(xué)習(xí)效率還要更低了。

完全記不住那些知識(shí)。

在這里，他就是一個(gè)天資平平的普通人。

沒有金手指。

也沒人能幫他。

可是那又如何？

像是在和某個(gè)人較勁一樣，張寧沒有因此合上書。

反而更努力的學(xué)了起來。

四書五經(jīng)，經(jīng)義策問。

他不知道自己這么做的意義在哪里。

可能只是單純想發(fā)泄心中對(duì)所謂的因果的怒火。

也可能只是想找點(diǎn)事情填充自己無聊的生活。

讀完一遍后，沒有印象，那就再讀一遍。

一直背不下來，那就用謄抄的方式。

.........

翌日，整宿沒睡覺的張寧在家里窩了這么多天后終于第一次走出了家門。

他的積蓄已經(jīng)被揮霍一空。

現(xiàn)在亟待解決的，是生計(jì)問題。

“李哥，鐵匠鋪可缺人手？我應(yīng)該能幫上點(diǎn)忙。”

打鐵的聲音停了下來。

長得膀大腰圓的李鐵匠上下打量張寧，笑道：

“你這小子說什么渾話，打鐵這種活計(jì)，白面小生怎么干得起？”

張寧沒有辯解。

而是直接拿起了一旁的大錘。

這種大鐵錘是進(jìn)行特殊鍛造時(shí)專用的。

就算是李鐵匠使起來也有些費(fèi)力。

但張寧輕輕一提便將那鐵錘提了起來，不像是提了一個(gè)很重的大錘，而像是握著一柄輕巧的佩劍。

這個(gè)世界收走了他讀書的天賦，但修道一途的所得都還在他身上。

不說別的，就單憑這一身大力，他就不可能餓肚子。

李鐵匠眉頭一挑。

“沒想到你這書呆子竟然生了這等好臂力，難怪放棄了讀書。”

隨后他一揮手，道：“既如此，那你便在我這打打下手，銅板不會(huì)少你。”

張寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)即開始了自己的鐵匠生活。

這里的氛圍讓他忍不住想起自己一位故人。

那位姓唐的故人和他一樣，是一名鐵匠。

“要是我學(xué)會(huì)亂披風(fēng)捶法，打鐵的速度是不是會(huì)大大提升呢？”

.........

春去冬來，歷夏經(jīng)秋。

不知不覺，張寧已經(jīng)在幻境中生活了三個(gè)年頭。

覺醒逆襲系統(tǒng)后，他度過了很多個(gè)關(guān)鍵的三年。

而每個(gè)三年的所得都不盡相同。

尋師路上的三年，他見識(shí)到了生靈百態(tài)，歷經(jīng)旅途奔波，懂得了行者的含義。

葫蘆山一覺睡過兩個(gè)三年。

他知道了什么是大夢(mèng)方覺塵，什么是黃粱一夢(mèng)一場(chǎng)空。

靈臺(tái)方寸山拜師菩提后，他在庭院灑掃三年，明白了靜耕的重要性，心境由浮躁變?yōu)槌练€(wěn)。

其后三年修道，隨后下山，張寧恍若隔世，感悟良多。

到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

而現(xiàn)在，在因果四境中度過的這三年，他的體會(huì)只有一句話。

一個(gè)小人物的堅(jiān)持。

能不能成功，或許命運(yùn)早已將答案告訴了你。

但是否要堅(jiān)持下去，拼一把，那是你自己的選擇。

三年過去了，又是一年鄉(xiāng)試，這一次，張寧欣然應(yīng)考。

隨后落第。

白天打鐵，夜晚讀書。

這就是他的全部生活。

可即便如此，即便已經(jīng)付出了如此之多的努力，往后的時(shí)間里，張寧仍然不可能高中。

這是來自命運(yùn)的枷鎖。

一個(gè)人的堅(jiān)持會(huì)有多難？

這個(gè)問題，只有時(shí)間能回答。