從兒童進入少先隊起，他們就進入了社會和政治生活的人生新階段。多年的經驗使我深信，作為初代集體的教育者，教師的主要任務是要賦予少先隊崇高的公民理想。少先隊是兒童和青少年的公民、社會和政治生活最重要的形式。少先隊應該使兒童和青少年受到啟發，精神世界得到豐富，從而能夠團結起來，而這種團結比個人的興趣愛好、能力、對工作和創造的熱愛更為重要。

在我們教育人員看來，少先隊是一所公民學校，一所蘇聯少先...