如何培養學生的思維能力，拓展他的才智——我認為，這是學校教育方面最嚴重、最亟待解決的問題。傳授知識只是智力教育的一個方面，如果沒有智力的形成和發展，就不能將其視為智力教育。所謂思維和智力的發展——是指形象思維和邏輯分析的發展，可以促進思維過程的流動性，消除思維遲鈍的障礙。

多年經驗表明，在思維方面需要特別的課程。這種課程應該在學齡前不時地進行。隨著一年級課程的開始，思維課程在智力教育中變...