金鉉步入學(xué)堂，晨曦透過(guò)窗欞灑在講臺(tái)上，照亮了他年輕的面龐。然而，今日的學(xué)堂氣氛卻有些異樣，往日的喧鬧被一種莫名的緊張所取代。錢(qián)夫子站在講臺(tái)一側(cè)，眉頭緊鎖，眼神閃爍，不時(shí)瞥向金鉉，那目光中帶著一絲不易察覺(jué)的陰霾。

金鉉走到錢(qián)夫子面前，拱手行禮：“夫子，今日學(xué)生前來(lái)講學(xué)，不知有何安排？”

錢(qián)夫子皮笑肉不笑地回了一禮，眼中閃過(guò)一絲狡黠：“金公子大才，老夫欽佩不已。今日，老夫想請(qǐng)金公子解答幾個(gè)疑問(wèn)，也好讓學(xué)生們受益匪淺?！?

金鉉心中隱隱覺(jué)得有些不妥，但面上不動(dòng)聲色，謙遜道：“夫子言重了，學(xué)生不過(guò)略知一二，愿與諸位共同探討。”

錢(qián)夫子清了清嗓子，緩緩說(shuō)道：“第一個(gè)問(wèn)題，‘子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’金公子，請(qǐng)問(wèn)這‘說(shuō)乎’二字，究竟作何解釋?zhuān)俊?

這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則暗藏玄機(jī)?！罢f(shuō)”字在古代有多種解釋?zhuān)舭磦鹘y(tǒng)儒家解讀，自然是“喜悅”之意。但金鉉深知錢(qián)夫子此問(wèn)并非如此簡(jiǎn)單，他是在用一種迂腐的學(xué)術(shù)框架來(lái)限制自己。

金鉉略作沉吟，答道：“夫子，學(xué)生以為，這‘說(shuō)乎’二字，除了‘喜悅’之外，還可理解為‘通曉’之意。學(xué)習(xí)知識(shí)，貴在融會(huì)貫通，而非死記硬背。只有真正理解了知識(shí)的精髓，才能將其運(yùn)用到實(shí)踐之中，這才是真正的‘學(xué)以致用’?！?

錢(qián)夫子臉色微變，顯然沒(méi)想到金鉉會(huì)給出這樣的答案。他冷哼一聲，又拋出一個(gè)問(wèn)題：“金公子所言雖有道理，但未免有些標(biāo)新立異。那么請(qǐng)問(wèn)，‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？’這‘樂(lè)乎’二字，又該如何解釋?zhuān)俊?

金鉉心中冷笑，這錢(qián)夫子果然是在故意刁難。他朗聲答道：“‘樂(lè)乎’二字，自然是指‘快樂(lè)’之意。但這種快樂(lè)，并非簡(jiǎn)單的吃喝玩樂(lè)，而是源于精神上的滿足。與志同道合的朋友交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這才是真正的快樂(lè)之源?！?

錢(qián)夫子臉色愈發(fā)難看，他接連拋出幾個(gè)問(wèn)題，卻都被金鉉巧妙化解。學(xué)堂里的學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，他們從未想過(guò)，這些看似枯燥的經(jīng)書(shū)，竟然可以有如此新穎的解讀。

錢(qián)夫子眼見(jiàn)計(jì)策不成，心中惱怒，正要再次發(fā)難，卻見(jiàn)金鉉從容地從袖中掏出一張紙條，緩緩展開(kāi)。

“夫子，”金鉉嘴角露出一絲意味深長(zhǎng)的笑容，“您似乎忘了，我也給您準(zhǔn)備了一份小小的‘驚喜’……”

紙條上，是金鉉用工整的楷書(shū)寫(xiě)下的一道算術(shù)題。這并非普通的算術(shù)題，而是金鉉結(jié)合現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識(shí)，巧妙地融入到古代背景中的一道應(yīng)用題。題目講述的是一個(gè)關(guān)于水利工程的計(jì)算問(wèn)題，需要運(yùn)用到幾何、代數(shù)等多種知識(shí)才能解答。

錢(qián)夫子接過(guò)紙條，臉色瞬間變得煞白。他雖然飽讀詩(shī)書(shū)，但在算術(shù)方面卻一竅不通。他支支吾吾半天，也無(wú)法給出答案。學(xué)堂里的學(xué)生們見(jiàn)狀，紛紛竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

“這…這算什么問(wèn)題？我從未見(jiàn)過(guò)如此古怪的題目。”

“是啊，夫子也答不上來(lái)，看來(lái)這金公子果然是深藏不露啊！”

“莫非，這才是真正的學(xué)問(wèn)？”

金鉉見(jiàn)狀，微微一笑，走到黑板前，拿起粉筆，將解題思路詳細(xì)地講解了一遍。他深入淺出，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理講解得通俗易懂，就連那些從未接觸過(guò)算學(xué)的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。他還巧妙地穿插了一些現(xiàn)代的梗，例如：“這個(gè)公式，就像我們常說(shuō)的‘買(mǎi)一送一’，是不是很簡(jiǎn)單？”引得學(xué)生們哄堂大笑。

講解完畢，金鉉放下粉筆，轉(zhuǎn)身面向錢(qián)夫子，語(yǔ)氣謙遜而堅(jiān)定：“夫子，學(xué)生以為，學(xué)問(wèn)之道，貴在實(shí)用。古人云：‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！挥袑⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正造福百姓，造福國(guó)家。”

學(xué)堂里響起了雷鳴般的掌聲。學(xué)生們看向金鉉的目光充滿了敬佩，他們從未見(jiàn)過(guò)如此博學(xué)多才、又如此平易近人的老師。他們仿佛看到了一扇通往新世界的大門(mén)，一個(gè)充滿無(wú)限可能的世界。

錢(qián)夫子臉色鐵青，他感覺(jué)自己就像一個(gè)跳梁小丑，被金鉉耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他咬了咬牙，強(qiáng)壓下心中的怒火，正要開(kāi)口反駁，卻聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“金公子果然大才，本宮今日算是開(kāi)了眼界?！?

眾人循聲望去，只見(jiàn)茹蓮公主站在門(mén)口，臉上帶著一抹贊賞的笑容。她款款走入學(xué)堂，來(lái)到金鉉面前，盈盈一拜：“金公子，父皇聽(tīng)聞你在此講學(xué)，特地命本宮前來(lái)聽(tīng)講。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳?！?

金鉉連忙回禮：“公主殿下謬贊了，學(xué)生不過(guò)略盡綿薄之力?！?

茹蓮公主微微一笑，目光落在金鉉手中的紙條上，好奇地問(wèn)道：“這是什么？莫非是什么難題？”

金鉉將紙條遞給茹蓮公主，解釋道：“這只是一道小小的算術(shù)題，學(xué)生想借此機(jī)會(huì)，向諸位展示一下數(shù)學(xué)的魅力。”

茹蓮公主接過(guò)紙條，仔細(xì)端詳了一番，眼中閃過(guò)一絲驚訝：“這…這題目好生古怪，本宮從未見(jiàn)過(guò)?！?

金鉉笑著解釋道：“這是學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)的一道應(yīng)用題。它可以幫助我們解決很多實(shí)際問(wèn)題，例如水利工程的計(jì)算、農(nóng)田的規(guī)劃等等?！?

茹蓮公主聽(tīng)得津津有味，她對(duì)金鉉的博學(xué)和創(chuàng)新精神更加欽佩。她轉(zhuǎn)頭看向錢(qián)夫子，語(yǔ)氣帶著一絲責(zé)備：“錢(qián)夫子，你身為學(xué)堂的教師，為何不思進(jìn)取，反而固步自封？金公子今日的講學(xué)，讓本宮受益匪淺，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是。”

錢(qián)夫子的老臉漲得通紅，他張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。他感覺(jué)自己就像一只被困在籠中的鳥(niǎo)，任人宰割。

金鉉見(jiàn)狀，連忙打圓場(chǎng)道：“公主殿下，錢(qián)夫子學(xué)識(shí)淵博，只是對(duì)新事物接受還需要一些時(shí)間。學(xué)生相信，只要錢(qián)夫子肯虛心學(xué)習(xí)，一定能夠跟上時(shí)代的步伐?！?

茹蓮公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再理會(huì)錢(qián)夫子，而是轉(zhuǎn)向金鉉，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)道：“金公子，父皇對(duì)你十分賞識(shí)，希望你能入朝為官，為國(guó)家效力?！?

金鉉心中一動(dòng)，他知道，這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)……“公主殿下，”金鉉緩緩開(kāi)口，

“公主殿下，”金鉉緩緩開(kāi)口，語(yǔ)氣不卑不亢，“學(xué)生感謝陛下的厚愛(ài)，也渴望能為國(guó)家效力。只是學(xué)生目前還有許多未完成的事情，希望能再給學(xué)生一些時(shí)間?！?

茹蓮公主微微頷首，表示理解：“金公子不必著急，父皇也是希望你能充分發(fā)揮自己的才能。本宮相信，以金公子的才華，定能為大梁做出一番貢獻(xiàn)?！?

錢(qián)夫子在一旁聽(tīng)著，心中妒火更盛。他原本以為，憑借自己在學(xué)堂的威望，可以輕易壓制金鉉，沒(méi)想到金鉉竟然如此深得公主的賞識(shí)，這讓他更加無(wú)法忍受。他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。

“公主殿下，”錢(qián)夫子突然開(kāi)口道，語(yǔ)氣帶著一絲陰陽(yáng)怪氣，“金公子雖然才華橫溢，但他的教學(xué)方法似乎有些不合規(guī)矩。我大梁自古以來(lái)，尊崇孔孟之道，講究循規(guī)蹈矩。金公子卻標(biāo)新立異，離經(jīng)叛道，實(shí)在是有違我大梁的傳統(tǒng)?！?

錢(qián)夫子此言一出，學(xué)堂里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。學(xué)生們面面相覷，不敢出聲。茹蓮公主的臉色也微微一沉。

金鉉卻依舊平靜如水，他微微一笑，不慌不忙地回應(yīng)道：“錢(qián)夫子所言極是，我大梁的確尊崇孔孟之道，講究循規(guī)蹈矩。但這并不意味著我們要墨守成規(guī)，不思進(jìn)取?？追蜃釉f(shuō)過(guò)：‘溫故而知新，可以為師矣?！瘜W(xué)習(xí)的目的在于創(chuàng)新，在于將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，造福百姓，造福國(guó)家?！?

金鉉頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“錢(qián)夫子可還記得，我大梁太祖皇帝，當(dāng)年也是力排眾議，推行新政，才有了如今的盛世？還有先帝，他大膽改革科舉制度，選拔人才，才使得我大梁人才輩出。這些改革，在當(dāng)時(shí)或許也有人認(rèn)為是離經(jīng)叛道，但事實(shí)證明，這些改革都是利國(guó)利民之舉?！?

金鉉侃侃而談，旁征博引，將大梁歷史上的一些變革事例娓娓道來(lái)，說(shuō)明創(chuàng)新的必要性。他的話語(yǔ)擲地有聲，充滿了說(shuō)服力，讓在場(chǎng)的學(xué)生們聽(tīng)得心悅誠(chéng)服。

錢(qián)夫子被駁得啞口無(wú)言，他臉色鐵青，嘴唇微微顫抖，卻再也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。他原本以為，用校規(guī)來(lái)壓制金鉉，可以讓他知難而退，沒(méi)想到金鉉竟然如此巧舌如簧，將他的話一一反駁回去。

茹蓮公主看著金鉉，眼中充滿了贊賞。她原本對(duì)金鉉的才華就十分欽佩，如今更是對(duì)他的人品和智慧刮目相看。她相信，金鉉將來(lái)一定能夠成為大梁的棟梁之才。

錢(qián)夫子雖然被駁倒，但他并沒(méi)有放棄。他陰沉的目光在金鉉身上掃過(guò)，心中暗暗發(fā)誓，一定要找到金鉉的弱點(diǎn)，讓他身敗名裂。

金鉉告別了茹蓮公主和學(xué)堂的學(xué)生，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了學(xué)堂。他并沒(méi)有把錢(qián)夫子的挑釁放在心上，他知道，自己要做的事情還有很多。

他快步走向工地，準(zhǔn)備推行新的工程技術(shù)。在那里，周工頭正一臉不屑地看著他，手里拿著圖紙，嘴里嘟囔著：“什么新技術(shù)，我看就是瞎胡鬧……”