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第16章 結論

語言的力量能夠建立關系,激勵發(fā)展,也能夠恐嚇孩子,毀滅希望。我們注意到孩子的努力,并加以贊賞,就能幫助他們在希望和自信中成長。相反,我們評判孩子的時候,會激發(fā)他產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒。負面標簽(“懶惰”“愚蠢”“卑鄙”)對孩子的傷害似乎是顯而易見的;令人驚訝的是,即使是正面的標簽(“好”“完美”“最好”)也可能導致傷害。

重要的是,我們要積極地鼓勵孩子。我們要承認孩子的努力,并表達贊賞(“你...

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