- 內部控制與制度設計(微課版)
- 袁小勇 孟紅兵主編
- 12字
- 2024-10-14 16:31:24
上篇 內部控制制度基礎知識
第一章 總論
學習目標
通過對本章的學習,讀者應該:
1.了解內部控制的內涵和特征;
2.了解內部控制理論和實務發展的五個階段;
3.了解企業內部控制基本規范及配套指引的基本內容;
4.了解行政事業單位內部控制的發展。
教學引導案例
從兩個故事說起
故事一:魏文王問名醫扁鵲
魏文王問扁鵲曰:“子昆弟三人其孰最善為醫?”
扁鵲曰:“長兄最善,中兄次之,扁鵲最為下。”
魏文王曰:“可得聞邪?”
扁鵲曰:“長兄於病視神,未有形而除之,故名不出于家。中兄治病,其在毫毛,故名不出於閭。若扁鵲者,镵血脈,投毒藥,副肌膚,閑而名出聞于諸侯。”
故事二:曲突徙薪
臣聞客有過主人者,見其灶直突,傍有積薪。客謂主人:“更為曲突,遠徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿然不應。俄而,家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者在于上行,余各以功次坐,而不錄言曲突者。人謂主人曰:“鄉使聽客之言,不費牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤而請之。
請思考:從內部控制的角度來說,這兩個故事說明了什么問題?
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