板車在四合院門口停好后。
周建設一邊抱著小丫頭從車上下來，一邊邀請文三進屋坐會，聊會天，喝杯茶。
畢竟人家拉著他們兄妹二人蹬了二十多里的三輪。
文三揮手謝絕。
周建設也只能朝著文三離去的背影說了一聲感謝。
回到家。
沒忙著做飯，先一個人躺在床上休息了一會兒，或許是累了，迷迷糊糊間，睡著了，直到小丫頭用手搖晃著他的肩膀，周建設這才睜開了他睡眼朦朧的雙眼。
彎腰坐起的同時，嘴里也打了一個哈欠，扭動了一下脖子，目光瞟向了窗外。
人跟著一愣。
天黑了。
從床上下來，摸了摸身旁小丫頭的腦袋。
“餓了吧，哥這就給你做飯，咱晚上吃疙瘩湯。”
早晨那會兒，蒸了一鍋窩頭，吃了四五個，還剩下四五個。
熱一熱，晚上這頓飯也就對付過去了。
突然。
他停下了腳步。
作為一名廚子，鼻子和舌頭都被鍛煉的非常靈敏，一聞一嘗。
周建設的鼻腔內，聞到了一股飯的味道，將目光順著飯味道飄過來的方向看去，人跟著傻了眼。
桌子上擺放著一盆棒子面糊糊。
還有兩只碗和四支筷子。
猜到了什么，忙把視線轉移到了小丫頭的身上，第一時間看到了小丫頭沾著少許棒子面的小手。
“哈哈哈。”
開懷的笑了。
小丫頭的臉蛋上，衣服的前胸上，都沾著少許的棒子面渣子。
這頓飯，小丫頭做的。
談不上色香味俱佳，也就是把棒子面弄成了糊糊，能吃。
畢竟六歲而已。
用勺子舀了一些在碗內，嘗了一口。
跟傻柱想的一模一樣，一點味道都沒有。
估摸著放了佐料，卻也沒多放。
還有的挽救。
周建設找到調料，撒了一些在里面，又用勺子將其均勻攪拌，這才重新嘗了一口。
招呼著小丫頭。
“別愣著了，趕緊吃啊。”
“哥，你不打我？”
“為什么打你？”
“我從水缸里面舀水了。”
得。
真把兩個月前，周建設教她的那些話給記了一個清楚。
“我不打你，你看哥哥累了，幫哥哥做飯，這是好事，說明我們家的小丫頭長大了，可以幫到哥哥了，哥哥應該表揚你，但是呢，做飯的時候，要注意火候，注意手法，放佐料的時候，尤其放鹽，千萬不能多放，別的話，不說了，趕緊吃飯。”
小丫頭笑了。
坐到了凳子上。
舀了一些在自己的碗內，咕嚕嚕喝了起來。
周建設也喝，喝了三大碗，吃了兩個窩頭，這才心滿意足的從凳子上站起。
見小丫頭也吃完了，他開始收拾碗筷。
小丫頭搶了一個先機，抓著碗筷自己忙活去了。
周建設也沒刻意攔著不讓小丫頭洗碗，他以后肯定要接酒席宴會的私活，到時候就不能按時準點的給小丫頭做飯，家里的這些事情，小丫頭再小，也得自己張羅起來。
權當是鍛煉吧。
梁滿倉的大兒子，在門口喊了一嗓子，“建設哥。”
“有才，我在呢。”
“我爸讓我通知你，晚上八點，咱院內開全院大會。”
“我知道了，一會兒就出去。”
看了看桌子上的座鐘。
七點五十分。
見小丫頭已經洗好了碗筷，正拿著抹布在擦拭灶臺，跟小丫頭說了一下，推門走到了院內。
已經有街坊三三兩兩的聚攏了過來。
周建設借給軍管會的自行車，停在了家門口，換做閆阜貴，肯定得檢查檢查，周建設大大咧咧的，沒去理會這些小事情，自行車在他心里，就是一個代步的工具。
“建設，我那會兒去了一趟軍管會，回來的時候，順便將你的自行車給騎了回來，你看看，有什么損壞沒有。”
劉牛蛋披著上衣，從正屋出來，邊走邊說。
“劉師傅，檢查啥呀，就一輛自行車，能金貴到哪去。”
“建設這心態，我喜歡，不過話說回來，畢竟是大件，我前幾天見到一位，一輛二手自行車，見下雨馬路上都是泥，心疼自行車，扛著自行車從單位一路扛回到了大院，因為被雨給淋了，感冒發燒好幾天，又是吃藥，又是扎針。”
周建設聽著這事，怎么這么熟悉。
跟閆阜貴有的一拼。
“街坊們都來了，來了，我說幾件事。”
劉牛蛋開了腔。
說了起來。
“第一件事，院內的孩子們放假了，女孩子文靜，不鬧騰，主要是男娃子們，組團去河里或者湖里游泳，各家看好各家的孩子，別出現因為耍水折在河里或者湖里的事情，周邊大院發生過這樣的事情。”
“第二件事，還是家里的孩子們，不能玩火，揣著一盒洋火，點了人家草垛子，另外就是不能玩電，手指頭不能插到燈罩里面。”
這就是跟95號四合院不一樣的地方。
管事大爺開會，是為了院內所有街坊的利益考慮。
易中海卻一直偏袒賈家，劉海忠是一直想借著全院大會過當官的癮，閆阜貴是精于自身利益。
“第三件事，上級下發了關于消滅文盲的通知，有機會、有目的的讓大家伙都識字，軍管會利用學校放假這段時間，專門成立了掃盲班，從明天開始，每天晚上七點三十分上課，上到九點三十分，要求所有人都得參加，考慮到人多場地少，先各家各戶派一個代表，最低要求，認識及會寫一百個漢字。”
周建設滿心歡喜。
街坊們卻各自皺著眉頭，尤其那些五大三粗的一家之主，一個個愁眉苦臉的看著說話的劉牛蛋，活脫脫被霜打的茄子。
也是難為了這些人，握慣了機器的手，抓慣了工具的手，讓他們抓小小的鉛筆，還得學會寫字，并且不少于一百個漢字。
簡直就是在趕鴨子上架。
“能不能不去啊，這么大年紀，去學堂里面學習知識，我臉掛不住。”
“二蛋這話，說的太對了，我都四十出頭快五十歲的人，學寫字，傳出去，成什么了呀。”
“不會寫字，可以為國家做貢獻。”