轉眼間就到了周三，距離放假只有三節課了。

下課鈴聲剛響起，數學曹老師就叫起李何的名字，“課代表，走，去我辦公室把假期的卷子拿過來。”

現在，李何和宋絮為了能假期少寫點作業，一下課就開始開始寫摘抄，補筆記。

“李何，曹老師讓你去辦公室拿試卷呢。”同桌的宋絮盡職盡責的幫著老師與課代表溝通作業。

“好，我這就去了。”說著停下了筆，站起身去追老師。

因為任課老師大多數都是根據教室和辦公室的距離分的，方便學生問問題，所以三班老師都在一個辦公室。

“報告！”

“進，奧，李何，等會讓陳彤來拿一下英語試卷，你先去找曹老師吧。”高老師看到李何走進，說了一聲。

李何走到曹老師辦公位上的時候，他正把上次收的跟課練搬出來，“等會把跟課練也發下去，寫到今天上的。這些卷子有三張，讓他們都寫完肯定也不認真寫，就讓他們先把前兩張寫了，不會的題標記下來，再把錯題本補五道錯題，課堂作業就不用寫了。這些能搬完嗎？搬不完我找個同學幫你。”

距離放假時，辦公室的熱鬧程度不亞于教室的課間活動，課代表都來拿試卷，傳達老師的假期作業。

“不用，老師，我能拿完的。”李何剛回答完，二班的數學課代表也來拿卷子了。

“來來來，你剛好幫一下三班課代表搬一下書，她那試卷多，應該夠兩個班的，假期作業你們兩個班是一樣的，等會讓李何告訴你。老師這有兩個巧克力，送給你們，祝你們國慶快樂了。”剛好這時二班數學課代表來拿試卷。

“謝謝老師！”兩人一齊說到。

剛出辦公室李何就開始把作業與二班課代表交涉，“跟課練你們班發沒發，要寫到新課，錯題本補五道題，課堂作業就不用寫了，奧，試卷寫前兩套就可以了，老師說多了就不認真寫了。吶，這些試卷老師已經分好了，等會你看看哪些是你們班的，我還沒把我們班的抽出來。“

“老師還是不太了解我們，就算是只有兩張，只要是在假期，沒多少人會認真做的。”

“哈哈哈。”

還沒說完就已經到班門口了，“給你放講臺啦。”二班課代表跟課練放到講臺上，接過試卷抽出自己班的。

“謝謝你，幫我把作業抱回來。”李何接過自己班的卷子。

“沒事，客氣了。我就先走了。”

之前去曹老師辦公室拿作業時，李何和二班課代表碰過很多次照面，一些必要的交集還是有的，像這些幫忙搬東西送作業的情況也發生過很多次，所以現在互相幫忙沒了以前太多的生分。

上課預備鈴已經響了，李何將跟課練搬到自己座位上，等著下課再發，“陳彤，班主任讓你去拿試卷，我剛回來，已經打鈴了，你下課去也可以。”

“那肯定要現在去啦，作為稱職的課代表，拿試卷，讓每位同學的卷子都能及時到達他們的手里，這是你的職責所在。”陳彤還沒說話，劉佳寧已經替她把話說了，“就是能不能帶上我一起，我能幫你數試卷，嘻嘻嘻。”

“陳彤不用管她，她應該不想上課。”

陳彤剛拿出歷史書，就聽到他們已經說完了。

“那我等下可再去吧，歷史老師來的快。”陳彤說，“劉佳寧等會一起去嗎？”

“那就算了吧，我相信你一個人也能把試卷拿回來的！”劉佳寧悻悻地把歷史書拿了出來。

不出所料，歷史老師也帶著試卷來了，不過，并沒有強求寫完，只說先把后面的簡答題做了。

下課后，陳彤去了辦公室，直到上課與老師一起進來。

“試卷課代表下課發，作業也已經和課代表說好了，下課布置，上課時間就不要耽誤了，這節課就先不上新課了，把練習冊拿出來吧。”高老師說完拿出練習冊。

此時下面吵雜的聲音不斷提高。

“好了，就一節課了，還堅持不住了嗎，你們再說話，課程進度完不成還不是耽誤你們。別說話了，把練習冊講完留時間給你們，現在可以上課了嗎？”一時之間終于安靜下來了。

最后一節課的四五十分鐘對于即將放假的學生來說可謂是度日如年，但再難熬的時間終究會過去。

“各科課代表作業都布置好了吧？不太清楚的同學看黑板，注意作業不要忘帶了，這次各科老師都沒有布置多少，開學可不要有一大堆沒寫完的。好了，整理完就放假了，回家路上注意安全，假期要注意的班會上都交代好了，再說一遍，自己的安全最重要。”說完，高老師拿起練習冊和剩下的的試卷要離開，“國親快樂！我就先回去了。”

“老師，國慶快樂！假期開心！”

原本因為作業太多而煩惱的三班學生，此刻因為高老師的祝福瞬間高漲了起來，是的，他們期待的假期來了。

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“媽媽，等會宋絮和劉佳寧來找我，我和她倆一起玩啦？”李何洗漱完找到一袋餅干，拆開咬了一口。

“好的，你們三個要注意安全，早上的粥還有，要不要盛一碗？”國慶佳節，何玲也放假了，現在正坐在電視前看劇，頭也沒回的回了李何的話。

看到母親現在放松的時刻，李何不禁想起之前她們在亭鄉時，即使一些假期，她也不能看到母親休息。何玲像是不停旋轉的螺絲釘，沒有一點可以休息的時間，無時無刻不在干活。

和王曲在一起之后，何玲有了一眼就能看出的放松。

“不了，我剛起來，還不怎么餓，王叔沒放假嗎，怎么沒看到他？”李何挨著何玲坐下輕摟了一下何玲的肩。

何玲對于李何許久沒有過的親昵，有了一絲不解和更多的開心，“你王叔那還有一些物流沒跑完，顧客說要的急，他一早就送過去了。”

“中午能回來嗎？我們中午可能不回來了，要是王叔沒回來，家里就你自己了。”

李何害怕孤獨，所以不由得代入中午只有自己在家的何玲。

“中午你王叔能回來，離得不遠，沒準現在就在往回趕了，你們出去玩吧，下次放假就要到元旦了，這次就好好玩吧。”何玲知道李何突然問道王曲能不能王來，就像她知道女兒為什么堅定選擇住校一樣。

李何害怕孤獨，小時候她干活很晚回來李何都要坐著等她，有作業寫作業，沒作業看課外書。等她回來后，就會一直黏著她。

李何父親去世之后，她已經做好了自己一個人照顧李何健康長大的準備。

“李何，你起來了嗎？”劉佳寧可謂是把人未到聲音先到體現的淋漓盡致。

“佳寧和宋絮來了啊，你穿個外套再出去吧，現在降溫了，晚上會冷的。”剛叮囑完，宋絮她們已經進來了。

“阿姨好，我們來找李何一起出去玩。”