如何確定書中應(yīng)囊括哪些工具

這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我們可以談?wù)劄槭裁捶艞壞承﹥?nèi)容。讀者能夠發(fā)現(xiàn)，我們?cè)跁胁⒉挥懻摻叹毨碚摰确矫娴膬?nèi)容。同時(shí)我們決定，不對(duì)教練風(fēng)格做任何評(píng)價(jià)。我們確實(shí)針對(duì)指示型與非指示型教練這兩種風(fēng)格的利弊進(jìn)行了大量討論，比如引導(dǎo)客戶、對(duì)他們提出建議與推動(dòng)他們獨(dú)自采取行動(dòng)之間的區(qū)別，但這樣的內(nèi)容可能更適合放在別的書里討論。

能被本書選中的工具，均適用于各類風(fēng)格的教練。這些工具并不存在強(qiáng)制性規(guī)范，如果你發(fā)現(xiàn)需要對(duì)某個(gè)工具做調(diào)整以便適合自己的風(fēng)格，那是好事。剩下的就由讀者自行判斷了。

將很多工具囊括在書中的理由，是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的教練課程中使用過相關(guān)工具，或者在推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)時(shí)使用過一些工具。從本質(zhì)上說，一些工具是教練技術(shù)的核心，我們稱之為基礎(chǔ)工具（見第二章），它們是任何教練工具包的基石。如果不包含這些教練技術(shù)的基本指南性工具，那么這樣的教練工具包就是不完整的。與此類似，如果你想與客戶進(jìn)行有意義的對(duì)話，那么提問、傾聽和反饋的工具就至關(guān)重要。