- 管理溝通:成功管理的基石(第5版)
- 魏江 王頌編著
- 952字
- 2024-09-11 16:20:39
出版說明 PUBLISHER'S NOTE
提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是黨中央、國務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略決策,是包括科技界、教育界、企業(yè)界在內(nèi)全社會的共同目標(biāo)。高等學(xué)校是培養(yǎng)和造就數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的重要基地,是綜合國力的重要組成部分,在支撐經(jīng)濟社會發(fā)展、提高自主創(chuàng)新能力、推進創(chuàng)新型國家建設(shè)中具有不可替代的重要作用。教育部明確提出大力推進高校自主創(chuàng)新,進一步提高高等教育質(zhì)量。
創(chuàng)新是新時代高等教育的本質(zhì)屬性。課程來源于學(xué)科,是由學(xué)科知識中“最有價值的知識”組成的教學(xué)內(nèi)容,專業(yè)則是圍繞一定的培養(yǎng)目標(biāo)由若干門課程組成的課程群。課程是人才培養(yǎng)的核心要素,雖然它是教育的微觀問題,解決的卻是戰(zhàn)略大問題。教材建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容和考核指標(biāo),勢必要根據(jù)新時代高等教育的新要求進行創(chuàng)新與改革,以更加體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性,并進一步增強針對性和實效性。
作為課程教學(xué)改革重要載體的教材,則在高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)中扮演著重要角色。“教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體,是進行教學(xué)的具體工具,也是深化教育教學(xué)改革、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證”。對高等教育來說,新時代不僅是經(jīng)濟上的轉(zhuǎn)型與跨越,更重要的是教育思想、教育觀念也隨之發(fā)生了深刻的變革,而教材正從一個側(cè)面折射出教育思想變革。為體現(xiàn)優(yōu)秀教材的創(chuàng)新成果,機械工業(yè)出版社推出“文淵”教材系列(分經(jīng)濟學(xué)系列和管理學(xué)系列)。本系列重視教育思想和觀念的改革,力求處理好知識、能力和素質(zhì)三者的辯證統(tǒng)一關(guān)系,以素質(zhì)教育為核心組織教材的內(nèi)容,實現(xiàn)教材內(nèi)容和體系的創(chuàng)新。“文淵”教材充分體現(xiàn)“授人以魚不如授人以漁”的終身教育的思想。
奉獻給廣大讀者的“文淵”教材系列重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,觀點、體系有所創(chuàng)新,既與國際接軌,又具有理論性、實用性、可操作性和創(chuàng)新性等鮮明特色,具有各自的知識創(chuàng)新點和獨到之處。同時,優(yōu)秀教材是知識性和可讀性的結(jié)合體,將深奧的知識融于淺顯易懂的文字,努力使讀者的學(xué)習(xí)過程變得輕松愉快,這也是“文淵”的目標(biāo)。
秉承“國際視野、教育為本、專業(yè)出版”的理念,機械工業(yè)出版社始終堅持以內(nèi)容為先的出版標(biāo)準(zhǔn)。集合優(yōu)秀教材創(chuàng)新成果的“文淵”教材系列正是“深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的直接體現(xiàn),期待有志于此的廣大教師加入。
機械工業(yè)出版社