第2章 小學時光(上)
- 我的朋友大頭
- 下秋
- 2128字
- 2024-08-25 18:26:06
隨著高年級的催促我加快了腳步,但是,我的腳卻如同被無形的繩索緩緩牽扯,愈發(fā)沉重,或許是沉重的書包我仍無法駕馭。前面,是高年級同學漸行漸遠的背影,他們似乎總能在時間的河流中自如穿梭,而我那一刻,心中莫名升起一股急迫,那是一種對未知遲到的惶恐,對后果的無盡遐想,盡管那時的我,尚不完全明了那份“遲到”背后可能承載的重量。
我拼盡全力,每一步都似乎在與時間的沙漏賽跑,汗水悄悄浸濕了衣背,卻未曾停下腳步。當穿過那片翠綠的竹林,那是記憶深處的一道標記,我便知道終點已在不遠處。竹葉輕搖,仿佛在低語,給予我最后的鼓勵與安慰。當我終于踏出竹林,眼前的景象漸漸清晰,那是學校熟悉的輪廓,我終于到了。
然而,當我推開門,踏入教室的那一刻,所有的努力似乎都化為了泡影。教室里,課已至中程,校長站在講臺上,正以一種溫暖而包容的語調,向同學們介紹著新學期的老師們。朱老師,一位年輕的女士,笑容如春日暖陽,溫柔地照亮了每個人的心房;而劉老師,則是一位飽經風霜的長者,他的面容上刻滿了歲月的痕跡,與我大伯般的慈祥相得益彰。我站在前門,心中五味雜陳,既有對遲到的懊悔,也有初次見面的緊張與不安。
校長的目光溫和地落在我身上,他的聲音如同春風化雨,撫平了我心中的漣漪:“孩子,是不是還不適應上學的路?沒事的,先去找個空位坐下吧。”那一刻,我仿佛被一股暖流包圍,遲到的陰霾似乎也被這溫柔的話語輕輕拂去。那一刻的我,竟天真地以為,遲到或許真的不是什么大不了的事,未來也可以如此輕易地被原諒。
但歲月流轉,時光荏苒,現(xiàn)在的我從不敢輕易遲到,因為每一次的遲到,不僅會被扣錢,還會給我的工作增加風險。我怕的,不僅僅是失去這一份工作,更是害怕失去那份因努力與堅持而獲得的尊嚴。
在校長介紹完兩位老師后,我才真正開始上我的“第一節(jié)課”。
陽光透過窗欞,斑駁地灑在老舊的課桌上,那一刻,時間仿佛被溫柔地按下了暫停鍵。老師輕聲細語,引領著我們踏入了一個全新的世界。她輕聲說道,示意我們翻開沉甸甸的書本,而自己則轉身,拿起那支白色粉筆,在破舊的黑板上緩緩勾勒出一串串陌生的符號。這些符號,初看之下如同夜空中最遙遠的星辰,既神秘又引人遐想。
隨著老師指尖的跳躍,黑板上漸漸鋪展開一幅幅奇妙的圖案,它們不再是簡單的線條組合,而是化作了通往知識海洋的橋梁。老師轉過身來,眼眸中閃爍著智慧的光芒,她輕輕一指,那些曾經陌生的符號仿佛被賦予了生命,躍然眼前。我們跟隨著她的節(jié)奏,小心翼翼地張開嘴,嘗試著發(fā)出那些新奇而又富有韻律的音節(jié)——“拼音”,這兩個字在唇齒間流轉,與我們之前所熟知的方言截然不同,它們有著自己獨特的節(jié)奏和規(guī)則,如同一個個小小的音符,在空氣中跳躍,編織成一曲動聽的啟蒙之歌。
從“a”的輕啟,到“o”的圓潤,再到“e”的悠揚,每一個字母都像是打開新世界大門的鑰匙,引領著我們一步步探索語言的奧秘。兩節(jié)課的時間,在老師耐心的講解和我們專注的目光中悄然流逝,竟顯得如此短暫而充實。
隨后,數(shù)學課的鐘聲悠揚響起,又將我們帶入了一個截然不同的領域。數(shù)字,這些看似簡單卻又變化無窮的符號,在老師的引導下,逐漸展現(xiàn)出它們獨特的魅力。從最基本的認識數(shù)字開始,我們一步步深入,學會了如何運用它們進行加減運算。相比起語文課上的流暢與和諧,數(shù)學課似乎更加需要耐心與細致,那些看似簡單的算式,背后卻隱藏著無盡的邏輯與智慧。時間在解出一道道難題的喜悅中緩緩流淌,數(shù)學課雖然漫長,卻也充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。
隨著校長拿起一個鐵棒子敲響那塊鐵疙瘩,清澈悠長的聲音回蕩在校園里,便到了上午放學的時候。我還是背上了那個沉甸甸的書包,是的,上午的沉重并沒有把我打敗,這一次我要戰(zhàn)勝它。回家的步伐比我來時路更加穩(wěn)健,更加輕快,很快我就到家了。奶奶一直在家門口等我,看到我一邊說:“那么快回來了”一邊起身走向了廚房。奶奶已經做好了飯菜,怕涼了便還放在那口大鍋里面,鍋里面每一絲熱氣都在為了等我而努力給飯菜保溫。今天的飯菜很香,我吃的很快,我不知道我還有沒有時間再次向學校出發(fā)。奶奶看透了我的心思告訴我:“時間還很多,你去休息一會,等會奶奶叫你起來。”
我爬上了床,不一會兒我就進入了夢鄉(xiāng),過了一段時間,我聽到我奶奶在叫我起床,我立馬收拾好出發(fā)了,走的還是那一條路,下午的時光,是屬于體育課的活力與班會的溫馨交織。記得那天,我第一次踏上了操場的籃球場,面對著那似乎遙不可及的高高籃筐,心中既有興奮也有忐忑。籃球在我手中顯得笨重,每一次跳躍投籃都像是與重力的較量,但總是差之毫厘。而老師,那個在球場上游刃有余的身影,可以輕松地將球送入了籃筐,引來一陣陣贊嘆。
那一刻,我十分想要像老師那樣,將籃球征服。此后,操場上多了一個不知疲倦的身影,汗水浸濕了衣背,卻也澆不滅心中的熱情。終于,在一次次的嘗試與失敗后,我成功地將籃球送入了籃筐,那一刻的喜悅,至今仍是我心中最寶貴的記憶之一。
然而,歲月如梭,轉眼間我已長大成人。籃球,那個曾讓我熱血沸騰的愛好,卻不知何時已悄然淡出了我的生活。如今的我,雖然能夠輕松地將籃球扔進籃筐,但那份對籃球的熱愛與執(zhí)著,卻似乎已被生活的瑣碎所替代。而你,那個曾經與我并肩作戰(zhàn)的伙伴,也各自忙碌于各自的生活,籃球場上的歡聲笑語,仿佛成了遙遠的回響。