曾經聽一位家長講過這樣一件事情：自己的女兒在讀二年級的時候，學習了一篇課文，叫作《日月潭》。老師留了任務，讓大家回家預習課文，查閱資料，然后繪制一張關于我國臺灣地區的思維導圖。很顯然，這位老師想通過讓孩子們自己繪制思維導圖的方式去了解臺灣。

老師還為大家提示了需要了解的相關內容。比如：看看臺灣島面積有多大？有多少人口？語言文化特色？有什么著名的景點？氣候狀況？有什么著名的小吃？幾月份去旅...